爲什麼中國古代的科技文化輝煌燦爛,但是到了現代卻落後於西方?

題目：

爲什麼中國古代的科技文化輝煌燦爛,但是到了現代卻落後於西方?

解答：

核心原因是制度和思想的問題,我們先說思想,我個人認爲這事最重要的東西了.中國思想最開放的是什麼時候?是春秋戰國,百家爭鳴的時代,百家爭鳴之後,是儒墨道法四家鬥爭,在後來就是儒法鬥爭,當然最後是儒家贏了,儒家講究「法先王」什麼意思就是,要學習古代,以先王之道治當今之世.就是說什麼事情都是祖宗的好,要學祖宗.這個思想到了明朝體現的尤爲嚴重,八股取士,殘害知識分子啊.不允許讀書人有自己的思想,只能照著書上得來,這個對思想的禁錮啊說實在的,比焚書坑儒可怕一萬倍.你在這方面對照西方的科技文化發展,我們在被四書五經的時候人家在幹嗎?人家在工業革命啊.所以儒家這種思想導致一個什麼結果呢,就是中國古代凡是改革的人都是進奸臣傳的,比如王安石.王安石變法我就不詳述了,其實中國古在宋朝就已經有資本主義萌芽了,只不過沒有推行下去,後來又被野蠻的蒙古帝國滅了,不然的話1900年就是我們火燒白金漢宮去了.所以說從這種文化和思想的角度來看,對中國的人的發展禁錮是在太大了.我們再說制度,中國的讀書人講究什麼?講究學而優則仕.我做學問是爲了什麼?就是爲了做官.這和西方就又不一樣了,西方的學者就是爲了做學問,你看亞里士多德,蘇格拉底等等,歐洲之前是宗教政治,後來改革之後是民主政治,中間有一些貴族統治的東西在裡面,所以說歐洲的這個制度實際上沒有中國的好,但是歐洲的這個制度,就是讓人不斷革命的一個制度,因爲底層人們沒有成爲貴族的途徑,就只能革命.中國就不一樣啊,你是農民但是你可以通過讀書科舉做官,中國的統治者給農民成爲貴族的途徑,這個途徑是什麼?就是科舉,科舉考什麼?就是四書五經,法先王,效忠皇權就是這些東西,所以說有知識的人都去考試做做官了.沒知識的人又沒有革命的見識.這就導致了中國近代的發展跟不上世界的潮流.也就是說科舉制度是有利有弊的,你在隋唐的時候用科舉是穩定天下,是好事.但是你明清的時候把科舉這個東西變成禁錮思想的工具了,就是壞事. 不知道我的回答能不能讓你滿意.