（2013•通州區二模）如圖是高等動物（人）生命活動部分調節示意圖，其中甲、乙、丙表示細胞，①～③表示相關過程，X、Y、

題目：

（2013•通州區二模）如圖是高等動物（人）生命活動部分調節示意圖，其中甲、乙、丙表示細胞，①～③表示相關過程，X、Y、Z表示相關激素，激素X是一種糖蛋白．請分析回答：

（1）當細胞外液滲透壓升高時，刺激______中的滲透壓感受器產生興奮，導致激素Z分泌增加，該激素的作用是______．
（2）如果用含激素Y的飼料飼餵正常動物，則該動物激素X分泌量的變化是______．
若用含激素X的飼料飼餵正常動物，則①②過程的生理效應是______（「有」或「無」）明顯變化．
（3）圖中甲細胞是______，此處淋巴因子的作用是______．
（4）「Graves氏病」是由於人體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，「Graves氏病」患者Y激素的分泌量______，患者某些症狀與______（填另一種激素分泌異常病）相似．

解答：

（1）滲透壓感受器位於下丘腦，所以當細胞外液滲透壓升高時，刺激下丘腦中的滲透壓感受器產生興奮，導致激素Z抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量減少，滲透壓下降．
（2）分析題圖可知，X是促甲狀腺激素，Y是甲狀腺激素，如果用含激素Y（甲狀腺激素）的飼料飼餵正常動物，血液中甲狀腺激素含量上升，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，則該動物激素X（促甲狀腺激素）分泌量減少；由於促甲狀腺激素的化學本質爲蛋白質類激素，所以若用含激素X的飼料飼餵正常動物，易在消化道被蛋白酶分解而起不到促甲狀腺激素的作用，故過程①②無明顯變．
（3）分析題圖免疫調節可知，本過程屬於體液調節，圖中甲細胞是T細胞，此處產生淋巴因子的作用是促進B細胞（乙細胞）增殖分化爲漿細胞和記憶細胞．
（4））分析題干信息和題圖可知「Graves氏病」是由於體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體，結果使甲狀腺激素分泌量增加所致，患者某些症狀可能與甲狀腺功能亢進相似．
故答案應爲：
（1）下丘腦   促進腎小管和集合管對水分的重吸收
（2）減少     無
（3）T細胞   促進B細胞（乙細胞）增殖分化爲漿細胞和記憶細胞
（4）增加    甲狀腺機能亢進（甲亢）

試題解析：

閱讀題干和題圖可知，本題是甲狀腺激素的調節和免疫調節的題目，先結合題圖對相關過程進行梳理，然後根據問題的具體要求分析作答．

名師點評：

本題考點： 神經、體液調節在維持穩態中的作用．
考點點評： 本題的知識點是甲狀腺激素的分級調節和反饋調節，免疫調節和免疫異常病，主要考查學生解讀題圖獲取信息並利用有效信息解決問題的能力．