(2013•吳中區二模)對下列情景涉及的物理知識,描述正確的是(  )

題目:

(2013•吳中區二模)對下列情景涉及的物理知識,描述正確的是(  )

A.在冰雪路面上行車,需加裝防滑鏈是爲了增大與地面的摩擦
B.課本靜止放在水平桌面上,課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
C.向牆上按圖釘時,手對圖釘帽產生的壓強等於圖釘尖對牆壁產生的壓強
D.太空人登上月球時,他的質量比在地球上時的質量減少了

解答:

A、在冰雪路面上行車,需加裝防滑鏈,增大了接觸面的粗糙程度,是爲了增大與地面的摩擦,該選項說法正確;
B、課本靜止放在水平桌面上,課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力,分別作用在桌面和課本兩個物體上,不符合二力平衡的條件,該選項說法不正確;
C、向牆上按圖釘時,圖釘帽和圖釘尖受到的壓力是相同的,圖釘帽和圖釘尖的受力面積不相同,手對圖釘帽產生的壓強小於圖釘尖對牆壁產生的壓強,該選項說法不正確;
D、太空人登上月球時,儘管他的位置改變,但是他的質量不改變,該選項說法不正確.
故選A.

試題解析:

(1)增大摩擦的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度;在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力.
(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
(3)壓強與壓力和受力面積的大小有關,增大受力面積可以減小壓強.
(4)質量是物體屬性,不隨形狀、物態、位置的變化而變化.

名師點評:

本題考點: 增大或減小摩擦的方法;質量及其特性;平衡力的辨別;減小壓強的方法及其應用.
考點點評: 本題考查了學生對生活中物理現象的了解情況,注重了理論聯繫實際的考查,考查了學生知識的應用能力.

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