（2013•吳中區二模）對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（　　）

題目：

（2013•吳中區二模）對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（　　）

A．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈是爲了增大與地面的摩擦
B．課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
C．向牆上按圖釘時，手對圖釘帽產生的壓強等於圖釘尖對牆壁產生的壓強
D．太空人登上月球時，他的質量比在地球上時的質量減少了

解答：

A、在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈，增大了接觸面的粗糙程度，是爲了增大與地面的摩擦，該選項說法正確；
B、課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力，分別作用在桌面和課本兩個物體上，不符合二力平衡的條件，該選項說法不正確；
C、向牆上按圖釘時，圖釘帽和圖釘尖受到的壓力是相同的，圖釘帽和圖釘尖的受力面積不相同，手對圖釘帽產生的壓強小於圖釘尖對牆壁產生的壓強，該選項說法不正確；
D、太空人登上月球時，儘管他的位置改變，但是他的質量不改變，該選項說法不正確．
故選A．

試題解析：

（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．
（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
（3）壓強與壓力和受力面積的大小有關，增大受力面積可以減小壓強．
（4）質量是物體屬性，不隨形狀、物態、位置的變化而變化．

名師點評：

本題考點： 增大或減小摩擦的方法；質量及其特性；平衡力的辨別；減小壓強的方法及其應用．
考點點評： 本題考查了學生對生活中物理現象的了解情況，注重了理論聯繫實際的考查，考查了學生知識的應用能力．