求初二上學期物理知識點大全.還有含金量高的題.

題目：

求初二上學期物理知識點大全.還有含金量高的題.

解答：

第一章 聲現象 基礎知識
回聲測距離：2s=vt
第一節：聲音的產生與傳播
一：聲音的產生
重點定義：
1　聲是由物體的振動產生的
2　振動可以發聲
要點：
1　一切發聲的物體都在振動
2　聲音是由物體的振動產生的
3　發生物體的振動停止,發生也停止
疑點：
1　一切正在發聲的物體都在振動,固體,液體,氣體都可以因振動而產生聲音.
2 「振動停止,發生也停止」不同於「振動停止,發生也消失」.振動停止,只是不再發聲,但是原來所發出的聲音還會存在並繼續向外傳播.
二：聲音的傳播
重點定義：
1 聲的傳播需要介質
2 聲以波的形式傳播,這種波叫聲波
要點：
1 能夠傳播聲音的物質叫做介質
2 聲音的介質有：固體,氣體,液體
3 真空不能傳聲
重點：
聲音以波的形式向外傳播.因爲物體的振動,物體兩側的空氣就形成了疏密相間的波動向遠處傳播,這就是聲波
三：聲速和回聲
重點定義：
聲傳播的快慢用聲速描述,它的大小等於聲在每秒內傳播的距離.聲速的大小跟介質的種類有關,還跟介質的溫度有關.
要點：
1 聲音在單位時間內傳播的距離叫做聲速
2 聲速與介質的種類有關.一般在固體中傳播最快,其次是液體,在氣體中傳播最慢
3 聲速與節制的溫度有關.一般在氣體中,溫度越高,聲速越快
4 聲音在傳播過程中,碰到障礙物後被反射回來,人們能夠與原生區分開,這樣反射回來的聲波就是回聲.
重點：
聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
拓展：
1 分辨原聲與回聲的條件：
①回升到達人耳的時間比原聲晚0.1s以上；②聲源距離障礙物至少有17m遠
2 回聲的作用：
①加強原聲；②回聲定位；③回聲測距
3 回聲測距離：2s=vt
第二節：我們怎樣聽到聲音
一：怎樣聽到聲音
重點定義：
在聲音傳遞給大腦的整個過程中,任何部分發生障礙,人都會失去聽覺.但是如果只是傳導障礙,而又能夠想辦法通過其它途徑將震動傳遞給聽覺神經,人也能夠感知聲音
要點：
1 人耳的構造：外耳（耳廓,外耳道）中耳（鼓膜,聽小骨）內耳（半規管,前庭,耳蝸）
2 聽到聲音的途徑：物體振動→介質→鼓膜或頭骨→聽覺神經→產生聽覺
難點：
如果傳導聲音的鼓膜和聽小骨發生損傷,就會使聽力下降,叫做傳導性耳聾,但還可以通過其它途徑將振動傳給聽覺神經,人可以繼續聽到聲音；如果耳蝸,聽覺中樞或與聽覺有關的神經受到損害,聽力會降低,甚至是喪失,叫做神經性耳聾,一般不可治癒.
拓展：
聽到聲音的條件：
①聽覺系統正常；②物體的振動頻率達到人耳的聽覺範圍；③聲音有足夠的響度；④有傳播的介質
二：骨傳導和雙耳效應
重點定義：
聲音通過頭骨,頜骨也能穿到聽覺神經,引起聽覺.科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導
要點：
骨傳導的途徑：物體振動→聲波→頭骨或頜骨→聽覺神經
重點：
雙耳效應產生的條件：
①對同一個聲音,兩隻耳朵感受到的強度大小不同；②對同一個聲音,兩隻耳朵感受到的時間先後不同；③對同一個聲音,兩隻耳朵杆受到的振動步調也不同
第三節：聲音的特性
一：音調
重點定義：
1 物體振動的快,發出的音調就高；振動的慢,發出的音調就低
2 每秒內物體振動的次數—頻率來表示物體振動的快慢.頻率決定聲音的音調.頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號爲Hz
3 頻率高於20000Hz的聲音爲超聲波；低於20Hz的聲音爲次聲波
疑點：
1 音調是指聲音的高低,也就是平常我們說的聲音的粗細,不是聲音的大小,也不是聲音的音色.
2 在相同的介質和溫度中,頻率不同的聲音傳播速度相同.
拓展：
音調的高低與什麼有關?
音調的高低跟發聲體的形狀,尺寸和所用的材料的性質等多種因素有關.
二：響度
重點定義：
1 聲音的強弱（大小）叫做響度
2 物理學中用振幅來描述物體振動的幅度.物體的振幅越大,產生聲音的響度越大.
要點：
1 物理學中響度指聲音的強弱,生活中指人耳感受到的聲音的大小.
2 人耳感受到的物體的響度與距離發聲體的遠近有關.
重點：
1 響度與聲源的振幅有關,振幅越大,響度越大；與人到聲源的距離有關,距離越大,響度越小.
2 音調和響度是根本不同的兩個特性,毫無關係.
三：音色
重點定義：
1 頻率的高低決定聲音的音調,振幅的大小決定聲音的響度.
2 不同發聲體的材料,結構不同,發出聲音的音色也就不同.
要點：
音色是指聲音的品質,即音質.
拓展：
人的音色會隨年齡的增長,以及飲食,健康的因素而變化.鍛鍊可以保持優美的音色.
第四節：噪聲的危害和控制
一：噪聲的來源
重點定義：
1 從物理角度來說,噪聲是發聲體作無規則振動時發出的聲音；從環保角度來說,凡是妨礙人們正常休息,學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬於噪聲.
2 噪聲的波形無規律且雜亂.
難點：
樂音和噪聲的根本區別在於：樂音是由發聲體規則振動產生的,波形是規則的；噪聲是由發聲體不規則振動產生的,波形雜亂無章.
二：噪聲的等級的劃分
重點定義：
1 人們以分貝（符號是dB）爲單位來表示聲音強弱的等級.人的聽覺是20Hz-----20000Hz.0dB：人剛能聽到最微弱的聲音.30—40dB：較爲理想的安靜環境,爲了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB,爲了保證工作和學習,聲音不能超過70dB,爲了保護聽力,聲音不能超過90dB .
2 聲音從產生到引起聽覺的三個階段：
①聲源的振動產生聲音；②空氣等介質的傳播；③鼓膜的振動
拓展：
噪聲的危害可分爲哪幾類?
造聲的危害可分爲生理危害,心裡危害和物理危害.不太強的噪聲,使人感到厭煩；比較強的噪聲,使人感到刺耳難受,時間久了會引起噪聲性耳聾,還會引起心律不齊,血壓升高,消化不良等症狀；更強的噪聲,幾分鐘時間就會使人頭暈,噁心,嘔吐,像暈船似的；極強的噪聲還會影響胎兒的發育,妨礙兒童的智力發展,甚至是直接造成人和動物的死亡.
三：控制噪聲
重點定義：
控制噪聲的三個方面：
①防止噪聲產生；②阻斷噪聲的傳播；③防止噪聲進入耳朵
要點：
消聲（從聲源出）；吸聲（在傳播過程中減弱）；隔聲（在人耳處減弱）
第五節：聲的利用
一：聲與信息
要點：
1 回聲定位
2 聲納測距,探測魚羣
疑點：
聲的概念比較廣,包括超聲,次聲等；聲音則指人而能夠感受到的聲
重點：
聲音可以傳遞信息
難點：
用超聲波可以準確地獲得人體內部疾病的信息,這就是「B超」.用超聲波檢查身體時,由於人體各部分器官對聲波的反射情況不同,利用計算機圖像顯示設備,可以清楚地將人體內部器官的結構顯示在屏幕上,根據圖像,醫生很快就可以找出病竈所在的位置了,超聲波探查對人體沒有傷害.這一點不同於「X光」
二：聲與能量
要點：
物體的振動→產生聲波→將能量傳遞出去→聲波能傳遞能量
重點：
超聲波可以用來清洗精密的機械；外科醫生可以利用超聲波振動除去人體內的結石.
第二章 光現象 基礎知識
1． 光源：自身能夠發光的物體.太陽是自然光源,電燈、燭焰是人造光源.月亮和所有的恆星不是光源.
2． 光在同種均勻的介質中沿直線傳播.能解釋影子的形成和小孔成像.
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度約是真空中的3/4
在玻璃中光速爲真空中2/3
4．光遇到水面,玻璃以及其他許多物體的表面都會發生反射.光的反射遵守反射規律.（1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內（2）反射光線、入射光線分居法線兩側（3）反射角等於入射角
5．在反射現象中,光路可逆.反射分爲鏡面反射和漫反射.鏡面反射：表面光滑,平行光線入射,反射光線還是平行的.漫反射：表面粗糙,平行光線入射,反射光線向四面八方.
6.光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫光的折射.發生折射時,同時一定也發生發射.折射現象中光路也是可逆的.
7．光從空氣斜射入水或者其它介質中時,折射光線向法線方向偏折.光的折射定律：三線共面,兩線分側,兩角不等（空氣中角大些）折射現象：鋼筆錯位、池水變淺、水中叉魚、海市蜃樓等
8．一束白光（太陽光）通過三稜鏡分解成爲紅橙黃綠藍靛紫七色光的現象叫做光的色散.說明白光不是單色光,而是各種單色光組成的複合光.彩虹是太陽光被水滴色散而成.
9．光的三原色：紅、綠、藍 顏料三原色：青、黃、品紅 透明物體的顏色有通過它的色光決定,不透明物體的顏色由它反射的色光決定.
10、紅外線位於紅光以外,一切物體都在不停地發射紅外線,物體溫度越高,輻射的紅外線就越多,物體輻射紅外線同時也在吸收紅外線.紅外線作用：
①熱作用：加熱食物 熱譜圖診病 ②紅外遙感：地球勘測、尋找水源、監視森林火災等③遙控：電視機、空調等
11．紫外線位於紫光以外,太陽光是天然紫外線的重要來源.臭氧可以吸收紫外線,避免過量的紫外線對人體傷害.紫外線作用：①殺菌：醫院的紫外線燈②紫外線的螢光效應：驗鈔機、防僞③適當的紫外線照射有利於人體合成維生素D,促進身體對鈣的吸收,對人體骨骼生長和健康有好處.
第三章 透鏡及其應用
1. 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡,邊緣厚中間薄的透鏡叫凹透鏡.通過光心的光線不改變傳播方向.
2. 凸透鏡有兩個實焦點,焦點到光心距離叫做焦距.凹透鏡有兩個虛焦點.
3. 凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發散作用.
4. 三條特殊光線：①過光心的光線不改變傳播方向.②平行於主光軸的光線經折射後過焦點,對凹透鏡來說,它的焦點是虛焦點,是折射光線的反向延長線過焦點③過焦點的光線經折射後與主光軸平行.對凹透鏡來說是虛焦點,是入射光線的正向延長線過焦點.
5. 照相機的鏡頭是個凸透鏡,調焦環的作用是調節鏡頭到膠片的距離,拍近景時,鏡頭往前伸,
拍遠景時,鏡頭往後縮,光圈控制進入光的多少,快門控制暴光時間.
6．
u>2f 倒立 縮小 實 照相機
u=2f 倒立 等大 實
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