（2012•廣東模擬）（1）如圖1中是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數．圖（甲）中物塊的長度爲____

題目：

（2012•廣東模擬）（1）如圖1中是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數．圖（甲）中物塊的長度爲______cm．圖（乙）中體溫計所示溫度是______℃．

（2）用天平測物體質量的實驗中，調節橫樑平衡的操作步驟有：
A．托盤天平放在水平桌面上；
B．當指針向右偏時，將橫樑右端螺母向左方調節直到指針對準刻度盤的中央；
C．把游碼放在標尺零刻線處；
請把操作正確、合理的步驟前的字母填在空白處：______．
（3）如圖2所示是趙強同學用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規律的實驗裝置，其中明顯還需要調整的是______．調整後燭焰能在光屏上成縮小______的實像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實像，除將蠟燭適當向右移動外，還應將光屏向______移動．

解答：

（1）甲圖中測量起始端沒從0開始，把4.00cm處當作「0」刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即爲物體長度，即物體長度=5.45cm-4.00cm=1.45cm．乙圖中體溫計的一個大格表示1℃，裡面有10個小格，因此它的分度值爲0.1℃．因此它的讀數爲36℃+0.7℃=36.7℃；
故答案爲：1.45；36.7
（2）調節橫樑平衡的操作步驟有：
A．托盤天平放在水平桌面上；
C．把游碼放在標尺零刻線處；
B．當指針向右偏時，將橫樑右端螺母向左方調節直到指針對準刻度盤的中央；
故答案爲：ACB
（3）圖2中光屏明顯高於蠟燭和凸透鏡，所以還需要調整的是光屏的高度．物距大於二倍焦距成倒立縮小實像，蠟燭適當向右移動相當於物距變小，像距會變大，所以還應將光屏向右移動．
故答案爲：光屏的高度；倒立；右

試題解析：

（1）刻度尺的分度值爲相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把4.00cm處當作「0」刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即爲物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數．
（2）使用天平之前，要對天平進行調節平衡，應該把天平放置在水平桌面上，把游碼放在標尺的零刻線處，然後調節螺母使指針對準刻度盤的中央．
（3）做實驗時應保證燭焰的焰心，凸透鏡的光心，光屏的中心三者位於同一高度，所以其中明顯還需要調整的是光屏．根據凸透鏡成像規律可知物距大於二倍焦距成倒立縮小實像，成實像時，物距變小，像距變大，像變大．

名師點評：

本題考點： 刻度尺的使用；溫度計的使用及其讀數；凸透鏡成像規律及其探究實驗．
考點點評： （1）刻度尺和體溫計是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數時視線與刻度垂直，特別注意：刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）在使用天平稱量物體質量前進行調節平衡的方法和步驟．
（3）考查學生動手操作實驗的能力以及運用凸透鏡成像規律合理的分析實際問題．