請老師詳細的告訴我，謝謝老師

題目：

老師，我們6.22中考，我現在應該怎麼做，我的英語，學的很不好，大概就是60分左右【100分滿分】，單詞以前的也沒有背，老師，我現在應該在我學好現在的基礎上適當的開始複習嗎？請老師詳細的給我一些中考前的建議，就是計劃，謝謝老師，拜託了。【可以考到600多分的計劃，我不怕累】老師 真的拜託了

解答：

解題思路： 了解自己，不懈努力！
解題過程：
這位同學你好：
首先我可以肯定的告訴你，你一定會中考成功，因爲離中考還有10個月的時間，現在努力還來得及，就目前你的成績，只要你肯學，就像你說的不怕累，然後再根據下面的做法，你會實現預訂的目標的！
初三階段的英語學習，同學們一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的複習階段。因此，同學們應學會做個有心人，把學校學習和自我學習，語法鞏固和能力突破，學習新知識和複習舊知識有機地結合起來，不斷豐富、充實自己的英語學習，以備戰明年的中考。下面是我總結的初三英語學習的要點和方法。僅供你參考：

　1、制定適合自己的學習計劃
　　客觀地分析自己的英語能力和實際水平，從而制定出可操作、可實踐的英語學習計劃，對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。你的英語成績屬於中等，基礎知識和能力方面都不是很好所以你應該制定一份英語學習的短期計劃。即每天除完成老師布置的學習任務，自己要固定背誦10個單詞、5個短語，3個句型。也可根據自己的課餘時間增加或減少數量。還要做1篇閱讀理解和1篇完形填空。力圖使自己這兩方面的能力有所突破。作文可等積累了一定的基礎知識後在做相應的練習。記住：正確的學習計劃+認真執行=夢想成真。　
2、錯題集：臨考前的「寶典」
上課的過程包括三個主要的環節：預習、上課和練習鞏固。這三個環節構成一個完整的體系，缺一不可，都需要同學們認真去落實。預習幫助你了解教師的教學意圖，使你有明確的學習目標，知道自己應做什麼和怎麼去做，爲認真上好課打下基礎。上課時應集中注意力，主動配合老師完成各項教學活動。同時要善於做筆記，有選擇性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應積極地回答問題，在口頭表達中把新學的語言知識運用於實踐，如小組對話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習時應首先複習一遍所學的單詞、語法，然後拋開課本、單詞冊和筆記，獨立地完成練習，這樣才能反映我們語言學習的真實掌握情況。同時，及時地批改和訂正也是非常重要的。建議你應準備一本錯題集或難題集，對所學的詞彙、詞性轉換、時態、固定句型等都能有所積累，也使這本錯題集成爲自己臨考前的「紅寶書」。
　　3、記單詞有「竅門」
　　單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三複習階段，單詞的記憶是非常重要的。下面是一些巧記單詞的方法。
　　
　　（1）選擇最佳記憶時間
　　每一個同學都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間，通過實踐摸索，你可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。
　　
　　（2）運用單詞本身的規律
　　
　　記單詞時，我們應該結合單詞的構詞法、詞性轉換或同義詞、反義詞的歸納來巧記單詞。如：care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-care lessness(n.)
　　
　　（3）利用多種感官記憶
　　
　　同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學的路上反覆聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕鬆鬆就記住了單詞。
　　
　（4）　通過歸類記憶
　　
　　在記憶單詞時，我們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閒的時間進行專項的單詞記憶。　　
（5）遵循記憶規律
　　
　　根據艾賓浩斯記憶曲線現快後慢的規律，我們要經常循環地複習。通常，以每兩周進行一次單詞總複習爲宜。
以上是我的一些建議，希望對你有所幫助。世上無難事，只怕有心人！只要你堅持不懈地去努力，你一定能成功！
以後遇到問題我們再討論！
最終答案：略