爲什麼要修改病句,如何修改?

題目：

爲什麼要修改病句,如何修改?
爲什麼要修改病句啊?看了一下午的修改病句就是毛都搞不懂.有什麼用啊,做10條9條錯,看解釋又看不懂.明擺著坑人不是麼.說句話還要那麼憋著麼.尼瑪啊神馬的話到處都是,真是的.只知道有些怎麼改,但是給出很多坑爹的日常生活的話,誰看得懂啊,不是搞死人麼,太接近日常生活我們說的話了.我懷疑我以上都是語法錯誤重重啊.不說了,你們給點指點.

解答：

修改病句是從小學到大學以來都很重要的一點,在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順、正確,更加完善.
病句的常見病因有病句的常見病因有病句的常見病因有病句的常見病因有8種種種種：：：：①用詞不當（含關聯詞）；②搭配不當；③用詞重複；④詞序顛倒；⑤指代不明；⑥成分殘缺；⑦前後矛盾；⑧不合邏輯.
第一種第一種第一種第一種,用詞不當類用詞不當類用詞不當類用詞不當類. 1、小明出席了市裡的作文競賽. 2、我高興得坐立不安. 3、學校的操場擴張了不少. 4、張延雖然學習成績好,而且他一點也不驕傲. 5、我們學校展現出一批助人爲樂的同學. 6、同學們都很愛護今天幸福的學習生活. 7、詹天佑經常獎勵工作人員說：「我們的工作首先要精密,不能有半點兒馬虎.」 8、在公共汽車上,看到一位老奶奶上車,一個小學生連忙讓座,嘴裡說：餵,老奶奶,坐這兒來! 9、 他出席了學校舉行的秋季運動會短跑競賽. 10、所有的同學都尊重小學生守則. 第二種第二種第二種第二種,指代不明類指代不明類指代不明類指代不明類. 1、老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說：「上課要積極發言.」 2、小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包. 3、張文和王勤約定一起在自己家做作業. 4、李剛和小海是好朋友,他經常幫助他. 第三種第三種第三種第三種,搭配不當類搭配不當類搭配不當類搭配不當類. 1、江心島的夜晚是人們乘涼的好地方. 2、「六一」節那天,同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動. 3、城外聳立著一座小巧的房子. 4、我們要繼承和發揚老一輩的革命事業. 5、劉平望見遠處的那架飛機,嗡嗡的聲音. 6、她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了. 7、隨地吐痰的人,是一種不文明的習慣. 8、我們要繼承和發揚老一輩的革命事業. 9、我的家鄉是上海市人.
10、秋天的西安是個美麗的季節.
第四種第四種第四種第四種,不合邏輯類不合邏輯類不合邏輯類不合邏輯類. 1、幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果. 2、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材. 3、奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽. 4、昨天,參加國慶節聯歡會的有工人、農民、小學生、解放軍、青年等. 5、 媽媽今天買回來很多水果,有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜. 6、海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類. 第五類第五類第五類第五類,成分殘成分殘成分殘成分殘缺類缺類缺類缺類. 1、每個學生都應該上課專心聽講的好習慣. 2、看了《雷鋒》電影後,受到了深刻的教育. 3、小勤從小養成了熱愛勞動. 4、在「六一」節聯歡會上,表演了精彩的節目. 5、全校加倍努力,爭當「三好」學生. 6、我們從小就要養成講衛生、懂禮貌. 7、經過老師和同學的幫助,進步很快. 8、接到「文明單位」的牌匾,高興極了. 第六種第六種第六種第六種,詞序顛倒類詞序顛倒類詞序顛倒類詞序顛倒類. 1、語文對我發生了濃厚的興趣. 2、爸爸媽媽從小就對我們嚴格要求. 3、我國的人口是世界上最多的國家. 第七種第七種第七種第七種,用詞重複類用詞重複類用詞重複類用詞重複類. 1、他經常回憶過去有趣的往事. 2、周老師指導我們做了許多一隻只不同型號的船. 3、我們要珍惜時間,不要把時間白白地,無緣無故地浪費掉. 4、語文課上,小紅總是首先第一個舉手回答老師的提問. 5、我經常看見他天天在院子裡打羽毛球. 6、趙成宇不禁忍不住喊起來. 第八種第八種第八種第八種,前後矛盾類前後矛盾類前後矛盾類前後矛盾類. 1、平靜的河面上,有一隻小船迎著風浪向岸邊駛來. 2、天空布滿了烏雲,陽光照得人睜不開眼睛. 3、這道題我肯定做對了,大概不會錯. 4、今天早上下了一天雨. 5、我斷定他可能回家去拿傘了.