真理誕生於一百個問號之後的課後題怎麼做?

題目：

真理誕生於一百個問號之後的課後題怎麼做?
1.想一想、「真理誕生於一百個問號之後」的含義是什麼?
2.作者是用那些事例來說明自己這個觀點的?你還能補充哪些事例?
3.讀句子、回答括號里得問題
（1）最後把「?」拉直成「!」,找到了真理.（聯繫全文想一想,這裡的「?」「!」各指的是什麼?作者這樣表述有什麼好處?）
（2）只要你見微知著,屬於發問並不斷探索,那麼,當你解答了若干個問號之後,就能發現真理.這句話和文章開頭有什麼聯繫?）

解答：

1.
要敏銳的發現問題,堅持不懈地思考,深入的解決問題.
2.
第一個事例是：謝皮羅教授發現水的漩渦與地球的自轉有關
第二個事例是：波義耳發現紫羅蘭遇到鹽酸會變紅,他不斷探索,最後發明了石蕊試紙
第三個事例是：一個奧地利醫生發現兒子睡覺時眼珠會轉動,根據這現象,找到了睡覺時眼珠轉動時語做夢有關係
魯班發明鋸
牛頓發現萬有引力
3.
、「?」指發現問題,不斷追問 「!」指通過探索解決問題,發現真理.
好處是：把抽象的道理用直觀形象的符號來表示,給人留下深刻印象.
4.
「見微知著」的意思是見到事物的苗頭就知道它的實質和發展趨勢.
這句話和課文開頭有相互照應的關係（前後照應).
能幫到你嗎?