假如給我三天光明 好詞好句主要內容和讀後感

題目：

假如給我三天光明 好詞好句主要內容和讀後感
讀後感長點

解答：

《繁星.春水》讀後感
生命的意義是什麼?每個人對生命的感悟都是不同的.
冰心奶奶說:生命就是無私奉獻.當你覺得無助的時候,身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你.這正是「心底無私,奉獻愛心」社會就會處處溫暖如春.我曾經看過一部電影,裡面最後講的就是無私奉獻的感人故事.一個自私自利的人,居然在別人有生命危險時去救他們,這種精神不是無私奉獻麼?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻.街上到處可以看見清潔工,學校常常看到老師,他們不正是無私奉獻的象徵嗎?我們本來出生時就需要幫助的,也因爲有了父母的無私奉獻,我們才能健康快樂地成長.也許,我們不能做什麼很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們去做……
一個人的一生不算長.只有短短的幾十年最多數百年好活.但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了.只有珍惜自己這得來不易的一次生命,儘可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭.冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻；郵差感覺自己人生中最重要的是送信；小孩子說,人活著是爲了享受,享受陽光,享受空氣,享受每一次成功後的快感,享受世間的全部……
自一個呱呱墜地來到這個世界上,所有的一切都是通過追求所得的.不光擁有理想你的生活會豐富多彩,還需要執著地去追求.我們現在學習,也是一種追求,我們追求的是知識.長大以後,我們追求的便是幸福美好的生活.追求是生活中必不可少的東西,它能激勵著人們奮鬥,創造出更好的事物.我們渴望追求美好的一切,但事與願違,事事都不會一帆風順,所以我們更應該努力奮鬥、努力進取.
人生如夢,人的生命是短暫的,如果你現在不努力,那麼你今後就很難追求到幸福的生活……
人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂,悲歡離合,應有盡有.其實上帝是公平的,他每天賜於每個人都是二十四小時,每個人都會經歷生老病死.一位哲人講過,你右手得到的東西會從你左手失去.所以,誰也不至活得一無是處,誰也不能活得了無遺憾吧……
我無法給生命定義,因爲,每個人對生命的感悟都是不同的.總而言之,生命是短暫的.請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!
《假如給我三天光明》讀後感 (一)
《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧.她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲.也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟.她不僅學會了多種語言,還考進了劍橋大學.她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰.
海倫寫這篇文章,就是因爲自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方.所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜.《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望.哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事.那麼,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什麼時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什麼情況?大家一定會說：「我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費.」
對啊!同學們,爲什麼要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章後,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西.不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴.
是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的.
《假如給我三天光明》讀後感 (二)
馬克?吐溫曾經說過：「十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫?凱勒.」最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說：「知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!」.的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運.在她19個月失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通.一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路.當海倫感悟到「水」——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識.對知識的渴求,使她在常人難以想像的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓.她把學習比做攀登奇山險峯,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更爲廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑!
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館,「聽」音樂會,甚至去「欣賞」歌劇．．．．．．我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命.她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明.是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮鬥.生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想像未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公.就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義.她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒.
在這個世界上,爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說：「我努力求取知識的目的在於爲社會人類貢獻一點力量.」
知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人.假如,我們每一個人,都能像海倫．凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀後感 (三)
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動.如果你還不了解作者海倫凱勒,那麼就讓我來向你作介紹吧.
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨.直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇.從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人.
「假如給我三天光明」,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟；到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術；漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……「我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的每一件事物.」「此後,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子.」
這三天對於海倫凱勒真的是奢望.而我們已經擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?「善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難.」
的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!