走一步再走一步這篇課文告訴我們什麼道理

題目：

走一步再走一步這篇課文告訴我們什麼道理

解答：

一、整體把握
閱讀這篇課文,可以學到作者小時候「在那座小懸崖上所學到的經驗」,這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗.無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解爲一小步一小步,困難就不大了.「你只要想著你是在走一小步」,「走了這一步再走下一步」,一步一步走下去,有天大的困難也可以闖過來.
關鍵是化整爲零.大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰勝的,一步一步戰勝了小困難,最後就是戰勝了巨大的困難.當然,重要的還在於走好每一步,一步一步堅持不懈地走下去.
這種人生經驗,給人以戰勝一切艱難險阻的信心.「我」爬到石架,上不去,下不來,陷於絕望、恐懼,聽了父親的話,覺得一小步,「似乎能辦得到」,第一步成功,「頓時有了信心」,第二步成功,「信心大增」.這個經驗,使他在今後的人生道路上,能對付一切.
作者從一件往事,感悟到一個人生哲理,成爲一筆精神財富.這給我們一個啓示,生活中要善於感悟,要善於從事件中悟到道理.哲理是有普遍意義的,善於感悟,人就會聰明起來.感悟對於寫作也極重要,這篇課文記敘的雖然只是一次歷險,立意卻很高,富有教益.
一篇課文,可以從不同角度去探究,獲得多方面的教益.父親眼看孩子在懸崖石架上下不來,明知一不小心就會摔死.可是他並不上去救護孩子.細讀父親怎樣教孩子下來,很有意思.看來,這位父親深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫無長進.他讓孩子自己下來,經受一次歷練,增長勇氣和經驗.事實上,「我」確實從中得到了難忘的經驗.這個父親是很懂得怎樣訓練孩子的,自己只給予指導、鼓勵,這樣可以使一個孱弱的孩子獲得信心,變得勇敢.從孩子的角度來說,路要自己走,不能老是讓大人抱著走,在自己走的過程中,要從大人那裡接受經驗.