<<草原>>怎樣把第一自然段分成三層,並寫出每層的意思

題目:

<<草原>>怎樣把第一自然段分成三層,並寫出每層的意思
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解答:

《草原》通過作家老舍親自去陳巴爾虎旗所看到的美景,所經歷的蒙古兄弟姐妹的熱情接待的描寫,表現蒙漢兩族之間緊密團結、親如一家的思想感情,與《愛我中華》相比,它具體地突出了民族團結、共創未來的單元設計意圖,又是學習《中國結》的基礎,頗有承上啓下的作用.所以教學中首先要讓學生感受草原獨特的景色之美;其次運用各種方法引導學生從遠迎、相見、款待、話別、感受草原人民熱情好客的特點,體會作者對勤勞淳樸、熱情好客的蒙古人民的讚美,對蒙漢情深的謳歌.《草原》一課的設計,充分把握了教材的這些特點.始終扣住課文的語言文字,引導學生走進文本,積澱語言,受到情感的薰陶.第一段(第一小節):寫大草原十分美麗,老舍對此讚嘆不已 第二段(二~四小節):寫熱情好客的主人接待了"我們" 第三段(第五小節):快要走了,"我們"十分不舍

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