從一夜的工作中能用什麼詩句名言來讚美周總理

題目：

從一夜的工作中能用什麼詩句名言來讚美周總理

解答：

1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方.
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰.
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,爲我們開道.
4、教師的春風,日日沐我心.
5、一位好老師,勝過萬卷書.
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆.
7、鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花.
8、一日爲師,終身爲父.
9、片言之賜,皆我師也.
10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方.
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生.
12、老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑.
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦.
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您------老師的愛,天下最偉大,最高潔.
15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花.
1.其身正,不令而行；其身不正,雖令不從.
——孔子
2.身教重於言傳.
——王夫之
3.要想學生好學,必須先生好學.惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生.
——陶行知
4.要學生做的事,教職員躬親共做；要學生學的知識,教職員躬親共學；要學生守的規則,教職員躬親共守.
——陶行知
5.動人以言者,其感不深；動人以行者,其應必速.
——李贄
6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才.
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行爲.
——烏申斯基
8.教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光.
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅.
——盧梭
10.要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人.
——車爾尼雪夫斯基
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存.
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作爲人處世的準則.您是我們莘莘學子心目中的楷模.
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您.
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,潤育我們情操的美果.在這不尋常的節日裡,獻上我們深深的祝福.
「桃李滿天下」,是老師的榮耀.——值此日麗風清、秋實纍纍的園丁佳節,祝敬老師康樂如意,青春永葆.
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師.在您的節日裡,我要把一份崇高的敬意送給您.
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.願我這小溪的音樂,永遠在您深邃的山谷中迴響