《兩小兒辯日》 閱讀這個故事可分三個部分來理解.先寫孔子（ ）兩小兒（ ）,點名故事發生的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

題目：

《兩小兒辯日》 閱讀
這個故事可分三個部分來理解.先寫孔子（ ）兩小兒（ ）,點名故事發生的（ ）、（ ）、（ ）、（ ） .接著寫兩小兒憑藉人們日常生活中的（ ）,闡明所持（ ）,以（ ）對方觀點.最後寫（ ）面對兩小兒的（ ） ,無法裁決而被兩小兒（ ）.全文表現了兩小兒的（ ）及孔子（ ）的科學態度.

解答：

先寫孔子（ 路遇 ）兩小兒（ 爭論不休 ）,點名故事發生的（ 時間 ）、（ 地點 ）、（ 人物 ）、（ 事件 ） .接著寫兩小兒憑藉人們日常生活中的（ 所見所感 ）,闡明所持（ 不同觀點 ）,以（ 反駁 ）對方觀點.最後寫（ 孔子 ）面對兩小兒的（ 爭論 ） ,無法裁決而被兩小兒（ 笑話）.全文表現了兩小兒的（ 善於觀察、說話有理有據 ）及孔子（實事求是 ）的科學態度.