請問解答：孩子剛上一年級有必要上自然拼讀班嗎?

題目：

請問解答：孩子剛上一年級有必要上自然拼讀班嗎?

解答：

自然拼音　　自然拼音法是目前國際上最推崇的英語教學方法,也是美國兒童語言啓蒙所採用的方法.通過自然拼音的學習,可以讓孩子建立起字母與發音之間的直覺音感,看到單詞可以立即直覺反映出發音,同樣,聽到發音亦可直覺反映出單詞拼寫. 　　兒童在學習英語的初期應建立好語音語感的基礎,系統地學習自然拼音能幫助孩子打下很好的基礎,使孩子在以後的英語學習中事半功倍. 　　自然拼音法（英語發音教學） 　　以「語言」演進的步驟來說,一種「語言」必先有它的「音」的存在,然後由不同「音」的組合以傳達不同的「意思 」.後來有人把這些「音 」配以圖形而形成「文字」的組合,進而演變成正式的「語言」,「英語」就是這樣演進而來的一種語言系統. 　　既然「音」是所有語言的根源,我們學英語也必得從「發音」著手.談到「發音」,大家一定不約而同的聯想到「音標」,因爲它是傳統學習不二法寶.自然拼音法就是一種非常好的學習音標的方法. 　　所謂「自然拼音法」就是根據語言發音的自然規則歸納而成的一種發音學習；「音標」則是語言學家根據英語不同的音而制定的一羣「發音符號」.所以、兩者在學習英語的過程中,各自扮演其角色非但不發生衝突,甚至可以相輔相成,讓初學英語的人學得一口漂亮而準確的發音. 　　「自然拼音法」是以發音的自然規則爲訴求重點.英語是拼音文字,二十六個字母有本身的讀音,但每個字母更代表不同的音源；不同字母之組和則造成不同的字彙,當然也形成許多不同的發音. 　　「自然拼音法 」是根據「字母」本身代表的「發音」,以及不同「字母組合」產生的音,做有條理,有系統的整合.讓初學英語的人,藉著認識字母及所代表的音源,從最基本的音與音的結合開始,反覆練習以建立字母與發音的直覺音感.有了這樣的音感,看到什麼樣的字母組合,就自然的反應出該如何發音,聽到一種音,也直覺地反應該如何拼音.而傳統的學習方法則除了字母之外,更要認識音標,否則不會發音；拼字要死背字母組合,否則拼不出來.這就是英語語系國家的人（如美國,英國,加拿大.等）不學音標,但很少有發音,拼音上的困擾.那麼「音標」是不是可以不用學呢?那倒也未必,否則就不會有語言學家去苦心研究訂出「音標符號」.「音標」仍有其存在與學習的重大價值. 　　說明如下： 　　一、 例外,不規則發音的單字頗多,不看「音標」很容易發錯音. 　　二、外來語（如原來是拉丁文,印地安文,法文或西班牙文.等）的發音往往很特殊.非得藉重「標」不可. 　　三、 重音節的標示也是「音標」的特色之一. 　　四、 相近音或音同但拼法不同的單字,往往使學英語的人感到困擾,此時也可經由「音標」做個公斷. 　　由前述可見,我們提倡「自然拼音法」,並非排斥「音標」,而是主張教師先教「自然拼音法」,讓學英語的人建立直覺音感,以便更有效的學好英語.經由實驗證明,一個學過「自然拼音法」的人,再授以「音標」課程的話可得事半功倍的效果.因爲已經有「字母—發音直覺音感,再認識 「音標符號」,不但不會覺得艱澀,反而可以藉「音標」之助,把發音學的更地道,拼音更迅速確實.所以「自然拼音法「是英語入門的利器,也是學音標的最佳前驟. 英語學習自然拼音的好處會讀單詞,就能拼寫,一勞永逸的英語學習方法.自然拼音英語學習法是全世界最快、最簡單、最有效的,它與傳統英語學習法相比,效率至少提高三倍,它只須學習基礎發音,就能讓所有學習者見詞能讀聽音能寫.自然拼音學習法是一種完整的英語學習法,現爲英語國家學習自己母語的最有效方法,它避開了讓孩子學習音標的煩惱,從語音入手,直接學習字母及字母組合在單詞中的發音規則,通過潛移默化的教育方法培養學生舉一反三的思考能力,經過諸多英語母語國家和非英語國家、非英語地區英語學習者的驗證：自然拼音學習法是目前全球最有效的英語拼讀學習法.自然拼音法是建立在單詞拼寫組合基礎上的發音體系,也就是「自然拼音法」體系.能夠幫助學生直接拼寫出單詞,不必重複發音和拼寫兩個學習過程,因此,「自然拼音法」已經成爲國際上主流的英文單詞及句型的學習法.試驗證明,一個學過自然拼音學習法的人再學習音標課程可得事半功倍的效果,所以,自然拼音學習法不僅不排斥音標, 相反,它還是學習音標的最佳前奏曲, 更是英語入門的利器.問題1.問：我的孩子剛上一年級有必要上自然拼班嗎?答：有!學習自然拼的方法可以簡單快速有規律的背單詞,效果很明顯.我班上有個孩子特別討厭記單詞,但是經過自然拼音的練習一段時間後竟然以拼單詞爲快樂, 看到單詞就能把它正確的拼讀出來,還一拼一個準兒!聽到一個陌生的單詞就想把它拼出來,用自然拼音的方法還百試不爽!一般情況下孩子能記住單詞的讀音（這是孩子通常記的比較快的）就會通過讀音直接寫出單詞.這種方法靈活,容易讓孩子通過肢體動作及發音牢記在心,且能夠達到融會貫通.要是您的孩子在記單詞上有困難上自然拼音班是非常有必要的.它可以幫助孩子牢記發音規律.做到一勞永逸.2.問：國際音標班和自然拼音經典班有什麼區別?答：國際音標班學的是音標,內容要比自然拼音複雜很多,所以孩子學起來會比較吃力.本來就沒有掌握背單詞的技巧,還要通過一個複雜的工序去記憶：陌生英文-陌生音標-陌生英文-中文.孩子們學習自然拼音,就將各字母或字母組合的發音和固定的動作結合起來,不會涉及到音標的認讀和拼寫（雖然發音都是一致的）,這樣,當孩子看到動作就會發音,在一定時期的學習和積累後,孩子就能看到單詞（即使不認識）根據自然拼音的發音規則發出單詞的讀音,從而獲得更好地認讀單詞的能力.