英語退步了英語成績比初一退步了好多,因爲初二剛開學上英語課的時候跟本聽不懂英語老師在講什麼,老師講得有點快,筆記寫在黑板

題目：

英語退步了
英語成績比初一退步了好多,因爲初二剛開學上英語課的時候跟本聽不懂英語老師在講什麼,老師講得有點快,筆記寫在黑板上一句寫這,一句寫那,根本沒有點秩序,我跟不上節奏,一會兒就看見黑板上亂亂的句子,字體有些就看不出在寫什麼,我就盡力把看得出的記下來,課後再找同學借來補充好,可因爲我跟不上節奏就不知道老師在講什麼,家庭作業老師就布置了很多,每天的英語課都這樣過,我就開始討厭英語,無心學習,成績一直下降,請你們開導開導一下我,並說說我該怎樣學習!
一個晚上的作業抄了我30頁,抄得我第二天拿筆手就疼死了,我被逼得想轉學,我父母不允許,我該怎麼辦啊

解答：

首先,整體規劃
一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢.堅持午睡.
二、學習時要全神貫注.
玩的時候痛快玩,學的時候認真學.一天到晚伏案苦讀,不是良策.學習到一定程度就得休息、補充能量.學習之餘,一定要注意休息.但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用.我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流.
三、堅持體育鍛鍊.
身體是"學習"的本錢.沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮.因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊.有的同學爲了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心.這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動.
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣.有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高.有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率.這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步.如此,才能逐步地提高效率.
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處.
每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高.另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率.
六、注意整理.
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起.待用時,一看便知在哪.而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影.時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去.
其次,專攻英語
應從以下幾方面去努力：
1、預習.預習既是學習方法問題,也是學習習慣的問題.預習的內容很多,如：課前要預習生詞、課文和語法內容,在自己不懂的地方作上標記,帶著問題有針對性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課後應馬上問老師.
2、聽課.聽課是學習過程中最重要的環節,聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容.聽課要做到：緊跟各個教學環節,如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力,聽懂教師的講解,並做好筆記；積極參與課堂活動,如回答問題、對話、角色扮演和複述等.
3、作業.要認真完成課後作業.英語作業分口頭和筆頭兩種.對語言學習來說,朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要.
4、複習與總結.課後要進一步理解課上所學的內容,如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較,使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行複習.
5、自備一本詞典.對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典,學會用簡單的英語去解釋生詞,其目的在於培養學生的自學能力,以便今後能正確使用英語詞典等工具書,準確地理解詞義.
自己試著分析結構比較複雜的長句子,如能理解長、難句,那麼也就不難理解整篇文章了,這樣也隨之提高了閱讀能力.
6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌,多讀故事類、幽默笑話類材料,以便提高學習英語的興趣.另外,可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成）.這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習.
7、多說英語,多背課文,培養語感；多寫英語,鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流,解決遺留問題,堅持勤學好問.