要一篇北京科技館的觀後感結合人教版初二下物理知識!謝、

題目：

要一篇北京科技館的觀後感結合人教版初二下物理知識!謝、
要1000字噠、

解答：

答案在此下面：
　　某年某月末日我們來到了科技館.我們懷著一份愉快的心情,邊學邊玩,玩中也有知識,用小小的心感受著無限的科學的力量,開始了小小的旅途.科學的力量固然偉大,可是如果僅僅把它當作知識來學,那就很無用（可不是吳用）了.關鍵是把它運用於生活.
　　有一個機械是研磨工具,它運用了槓桿、軸輪,他毫不浪費水能,既提高效率,又節省人力.
　　原理：利用水能使大輪轉動,帶動木板旋轉,並向槓桿施加壓力,於是另一端就會上下敲打.
　　其實還有更複雜的,科技館中有一個織布機,聰明的我也實在看不懂它眼花繚亂的過程了!它至少包括了槓桿、滑輪、軸輪等機械的應用.
　　其實還有好多好多東西,我們沒來得及介紹,從上可知,科學的應用能給我們人類帶來很多好處.所以我們就更應該認認真真地學好物理了,繼承老前輩留下的豐厚的精神財產,並開拓自己的一份土地,爲人類文明作貢獻.
　　新落成的中國科技館,外形就像一個巨型魔方,位於北京的國家奧林匹克公園中心區內.館內共分爲「科學樂園」、「華夏之光」、「探索與發現」、「科技與生活」、「挑戰與未來」五大主題展廳,設有公共空間展示區和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院.
　　新館一層,是科技館「大型」展品最多的地方.從東門進入,參觀的人們會看到科普長廊,由各種齒輪、連杆、氣缸、活塞等組成的複雜機械裝置「機械旋律」；從南門進入,是高47米的世界上最大的室內雕塑「生命螺旋」……位於新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是「自豪」.華夏之光展廳,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳.整個展覽運用了各種先進的展示手段和信息技術,將古代的科技文物和文獻記載轉變爲可動模型和互動展品,讓人們在親身體驗與操作中,了解古代發明的構造及其原理.陶寺古觀象台、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造,了解古代發明的構造及其原理.
　　新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區.與「門捷列夫」對話展現元素周期律的發現過程；
　　自行設計一個小球運動路線的「小球旅行記」；蕩蕩鞦韆也能學到知識的「共振鞦韆」……在體驗的幾個展項中,利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項「尋找自己」給參觀的人們印象最深.展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式,圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照 「問題比答案重要,過程比結果重要,方法比知識重要」的原則設計展項,採用多種展示手段相結合的方式,營造探索與發現的科學實踐情景.
　　科技與生活展廳位於新館三層,分爲衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品.展廳以百姓生活的衣食住行作爲整個主題,配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式,不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現人類爲應對共同的挑戰做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟,感受科技創新爲人類帶來好處
　　挑戰與未來展廳位於新館四層,分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項.展廳依據「挑戰-解決方案-未來」爲線索,以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注,並通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示,激勵公衆積極應對挑戰,共創和諧未來.例如通過大型立體沙盤,讓參觀的人們直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷.
　　這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多知識.