四年級描寫春天的作文.

題目：

四年級描寫春天的作文.

解答：

範文一,
春天
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂.
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布.
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光.
於是,開始在春天漫步.
踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫牀可以如此地平實.只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裡孕育,並賦予生命一種變換的姿態.
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷.
無論是破土而出的,還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裡匯演自然那神奇的活力.
於是,開始在春天漫遊.
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過.就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情.也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最爲柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世.
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊.
你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息.無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節.無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裡,完成一段生命的壯舉.也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌.
這就是春,因著萌生在這裡的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.
範文2,
有關春天的作文 作文 春天來了 小學生作文 春天 描寫春天景物的作文
春天的作文
怎樣描寫春天的美景 （後附有描寫春天的優美文章）
俗話說"一年之計在於春."春天是播種的季節,是充滿希望的季節.詩人和作家眼裡,"春天是人間的保姆","春天是所有綠的舞蹈教練","春天是一切生命的開始.迷人的春天是令人歡欣鼓舞的,雖然春風還是冷颼颼的,心裡卻感到美滋滋的,也在茁長出新的希望的幼芽.在這美好的春天裡,老師們都會讓同學們去欣賞美好的春天,並且寫一寫春天的發現,春天的感受.請大家現在就和我一起靠近大自然,聽聽她的小祕密吧.她會教你如何讀懂小鳥那深情的目光,如何傾聽樹木那沉默的語言;你還可以和春雨玩捉迷藏,並且在大自然里感受詩情的流動······快去與春天的大自然作一番對話吧,用心去感受美好的春天.
我們的目標是:
1.仔細觀察春天的景物,記下你的新發現.
2.把你對春天的真實感受寫下來.
春天隨著氣溫的變化,有早春,仲春,暮春之分.那麼怎樣描繪春景呢
我們可以寫春天的太陽,新生的綠草,含苞待放的桃花,梅花,李花等,"萬條垂下綠絲絛"的柳樹,活潑機靈的小燕子,北飛的鴻雁,消融的堅冰等等,總之,大自然的一切似乎都在復活,甦醒.都是我們觀察和描寫的對象.
早春季節,冬天的嚴寒漸漸開始退出,太陽的暖流融化了岩石上的冰層,滴下第一個粗大晶瑩的水珠,宣告了春天的到來.
春天,山坡的朝陽處雪開始融化,慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤著泥土,浸溼了去年的草楂;被雪蓋著過了冬眠的草根甦醒復活了,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長起來.與此同時,去年秋天隨風搖落下來的草木種子,也被溼土裹住,在孳殖著根須,爭取它們的生命.山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在漸漸衰弱.朝陽處的溫暖雪水順著斜谷流過來,融化了硬硬的雪層,開始沖開山澗溪水的冰面.巨大的凍結在岩層上的瀑布也開始活動了,流水聲一天比一天響起來,最後成爲一股洶湧的奔流,衝到山下流進河裡,河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去,河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,衝擊著順流而下的船隻.
這時,報春的燕子往來梭巡,空中充滿了它們的呢喃的繁音;新生的綠草,笑迷迷地躺臥在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里,到處可以聞到一種潮溼的,發酵似的氣息.無數嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來,仿佛張著小嘴在那裡呼吸,在陽光下閃閃發亮;楊柳開始發芽,在春風中擺動著柔和的枝條;桃園裡,赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊;鴻雁北飛,如朱熹《次韻擇之進賢道中漫成》詩所說:"據鞍又向岡頭望,落日天風雁字斜";長腿長嘴的白鶴,青鸛和鷺鷥,都鑽到稻田的水渠里,埋頭捉小魚和蟲子吃了.
老舍在《四世同堂》中描繪了春天的太陽:新春的太陽還不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力."海"(指北京的北海)上的堅冰微微有些細碎的麻坑,把腳下的黃土都弄溼,發出些亮的光來.背陰的地方還有些積雪,也被暖氣給弄出許多小坑,像些酒窩兒似的.除了松柏,樹上沒有一個葉子,而樹枝卻像柔軟了許多,輕輕的在湖邊上,山石旁,擺動著.天很高很亮,淺藍的一片,處處像落著小小的金星.這亮光使白玉石的橋欄更潔白了一些,黃的綠的琉璃瓦與建築物上的各種顏色都更深,更分明,像剛剛畫好的彩畫.小白塔上的金頂發著耀眼的金光,把"海"中全部的美麗仿佛都帶到天上去.
老舍寫春天的陽光"增加了大家心中的與身上的熱力",春天,在陽光中,"天很高很亮,淺藍的一片,處處像落著小小的金星",陽光使白的"更潔白",使黃的綠的各種顏色都"像剛剛畫好的彩畫".這一切人間的美景,通過陽光仿佛都要"帶到天上去",真是明媚而絢麗.
早春時節,冰雪剛開始消融,人們還有春寒料峭的感覺,仲春的天氣就轉暖了些,仲春是春季的第二個月,即農曆二月.那時,南方迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息,大自然五彩繽紛:青草如綠波,桃花如人面紅,葵花金燦燦,玉蘭花潔白無暇.杜鵑在芒果樹的枝頭,用它那圓潤,甜蜜,動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望.成羣的畫眉像迎親隊似的蹲在枝頭.桃樹,梨樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了,芒果花開得像滿天繁星一樣.真可以說是鳥語花香的世界.
北方的仲春,海棠花也快開齊了,蝴蝶們還很弱,但小蜜蜂一出世就四處飛,覺得世界確實甜蜜可愛.燕兒們飛來飛去,遠看過去,好像在給白雲釘小黑丁字玩呢.柳枝輕擺著,像是逗弄著四外的綠意.
暮春時節,天氣更暖和了.田裡到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝,杜鵑悠徐地發出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,已經把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來;藍湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒有一絲雲彩,空氣溼潤潤的,呼吸起來感到格外清新,在陽光下,萬物都像重新塗過各種顏色的油漆,顯得一切都是新生的.
《春香傳》中曾這樣描繪過迷人的春色:"不覺間,已到三春時候,雜花生樹,飛鳥穿林.春色怡人談復濃,南山花放北山紅,楊枝吹做千條線,喚侶黃鸝弄曉風.只見那百花深處,杜鵑成羣,飛來飛去,爭鳴不已,把春光點綴得十分熟透.真是一年好景,旖旎風光."這是一幅何等美麗的春景圖!
朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草:"小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,園子裡,田野里,瞧去,一大片,一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風輕悄悄的,草軟綿綿的."你看,在作家的眼裡,連春天的小草都是那麼美麗,富有生機和活力.
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人:"桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開了花趕趟.紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花裡帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花滿地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢裡像眼睛,像星星,還眨呀眨的."
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般:"雨是尋常的,一下就是三兩天.可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙."
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多麼光彩奪目:"才下過幾陣蒙蒙的細雨.微風吹拂著千萬條展開帶黃色的嫩葉的柳絲.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天."(《燕子》)
小朋友們,你們欣賞了這麼多的春天美景,對春天一定有了不少新的發現,新的體會,現在肯定已經是躍躍欲試了.好,現在請大家快拿起手中五彩筆,描繪多姿多彩的春天.我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天.
最後,我特別提示大家幾點:
1. 自己選個好題目.
2. 調動自己的多種感官感受春天.
3. 表達的感情要真實.
春天的歌
"春天在哪裡呀,春天在哪裡 春天在那小朋友的眼睛裡,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……"春天如歌,春天似曲.春天是最美的季節.
春天是花紅柳綠的季節.清晨,淡淡的晨霧籠罩著山野.太陽冉冉升起時,周圍的霧氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐.微風吹拂,楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子,一陣陣清香沁人心肺.桃花妹妹也迫不及待地舒展身體,插上她那人見人愛的粉色桃花,搖晃了幾下似乎在說:"瞧,我多漂亮,多大方!"那些小花小草彎下了腰:"是呀!真好看!"可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了"草裙舞".引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……
春天是生機勃勃的季節.春天到了,冬眠的動物也醒了,動物新村又熱鬧起來了.青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩!動物小學的同學們也跟著老師去春遊了!多麼快樂喲!鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢!……
春天是風箏放飛的季節.春風姑娘笑眯眯地望著那些放風箏的孩子們,他們拉著風箏跑來跑去,可風箏飛不起來.孩子們的臉上隱約有些失望.風姑娘趕緊吹起了口哨.不一會兒,風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢!地面上,孩子們又蹦又跳的,拍著手叫好,顯然很開心.風姑娘也會心地笑了……
春天如歌,春天似曲!春天是一支美麗,歡快的歌,是春姑娘帶給我們的最好的禮物!
寧波江北中心小學602班徐茜菡
聆聽春天的足跡
高一(3)班 張 萍
誰說春天悄然無聲 誰說春天來去匆匆 春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……
誰會不承認,春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰會不承認,春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢 的確,春天是最先呈現在大地上的.一到了春天,世界上的萬事萬物真可用"日新月異"來形容.一到冬天,大地就會失去生機,被冰霜覆蓋.可冬天一過,就會有一種一樣的感覺.在廣闊的大地上,似乎有某鍾物質在勃發,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來是萬物復甦,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會加深一層顏色,逐漸地,又會有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的足跡的第一步!
那麼下一步,春天將把足跡留在哪裡呢 我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢 答案在天上.我們不難發覺,一到春天,天就變了.只要寒東一過,有一段時日連續陽光明媚,誰都會疑問自己:春天到了嗎 春天的天空十分深邃,雲兒十分潔白,太陽十分溫暖,你就可以斷定:春天來了,因爲春天把足跡留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍天,看著那棉絮般的白雲,會有一種前所未有的嚮往之感衝上心頭.那無雲之處的藍天,是那麼的柔和,那麼的爽潔,就像是一塊無暇的藍天.再看那有雲之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鑽進去睡上一覺.再說那主角太陽,更是讓人稱心不比.它會灑下溫暖的陽光,照射在人身上,那會使你渾身暖洋洋的,就像小時候媽媽對你的愛撫,呵護有加.就這樣,在藍天,白雲,陽光的映襯下,我們會立即深信:春天的足跡已印在天空下.
春天的足跡還會留在哪裡呢 便是無處不在的空氣了.每日清晨,當你打開窗子,便會精神爲之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進入夢鄉.總之是一日三變.
到了春天的中旬,偶爾有那麼一天,幾聲春雷響過,"滴答滴答"會落下幾滴春雨來.這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多溼,唯有一種沁人心脾的涼爽.使勁聞聞,會發覺春雨里有種說不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了.春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁.
至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落,可以說在人類生存的環境中無處不在了.
春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復甦了,在這足跡中,人們覺醒了.
春天的足跡是多麼的美好.讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!
走進春天
五（3）班 何炎楨
寒冷的冬季過去了,溫暖而美好的春天來臨了.
春天,萬物復甦；春天,耕耘播種；春天,生氣勃勃.春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間,爲人們點綴這個大千世界.她走過河流,魚兒立刻在水中自由自在地游著,嬉戲著,追逐著……她踏過高山,山上的草兒破土而出,花兒都爭先恐後地開了,爭妍鬥豔.她來到原野,山坡,天空,牧場……所到之處無處不存有春天的氣息,到處都是生氣勃勃,欣欣向榮的繁榮景象.
啊,請走進春天吧,春天是美好的,用你的眼睛去看,用你的耳朵去聽,用你的鼻子去聞,用你的心靈去感受美好的春天吧!
啊!春天
春天,是什麼顏色的
青蛙說:是褐色的,我一覺醒來,看見那被冬雪滋潤過的肥沃土地,那不分明是褐色的嗎
燕子說:是藍色的,我從南方飛來,擡頭仰望那千里晴空,那不分明是藍色的嗎
麥苗說:是綠色的,瞧我在微風中飄舞的連衣裙,難道不是碧綠碧綠的嗎
桃花說:是紅色的,看我嬌嫩的臉蛋,可不是粉紅粉紅的嗎
我說:是彩色的,春天,萬物萌發,百花盛開,春天的田野可不是五彩繽紛的嗎
春天,是怎樣的
鴨子說:春天,是溫暖的,我們鑽進水裡,到了游泳耍水的時候;
種子說:春天,是快樂的,我們發芽了,到了姐妹們見面的時候;
小草說:春天,是滋潤的,我們喝甘露,到了一起冒芽的時候;
野花說:春天,是愛美的,我們被喚醒,到了裝點大地的時候;
大樹說:春天,是慷慨的,我們換新裝,到了大家開花的時候;
我來說:春天,是快樂的,我們去野外,到了風箏高飛的時候……
啊!春天,你的聲音是百變的:"丁冬——""啪,啪——""撲,撲——""嘰,喳——"有小河流水的,有花朵開放的,有鳥兒振翅的,還有麻雀鳴叫的……
啊!春天,你的氣味是芳香的,小草生長,野花開放,空氣中到處香氣瀰漫……
啊,春天,你是美好的,我們願投入你的懷抱,感受你的味道……
阿里山的春天
二甲 劉志鴻
阿里山的春天是一個美好的季節!因爲在春天有美麗的櫻花,彷佛約好一齊開放出那美麗的花朵.
可是當櫻花用力綻放時,就會有許多的遊客進入,成天吵雜聲不斷地在四周徘徊不去,只會讓人心浮氣躁,感覺不出一點也有任何春天的氣息.我個人感覺只有在早晨七點到九點是阿里山最安靜的時光,如果要好好享受春天的氣息一定要把握這個時候,有時春風一吹就會有讓人回歸大地的感覺;而春天的陽光不強也不弱,剛剛好,也是做什麼都好的天氣;放眼望去又是綠意全開的一片大地,心情也會隨著開朗起來,可是只要過這個黃金時間,周圍又開始出現吵雜的聲音,這時全身會感到一種無力感.
雖然阿里山的遊客很煩,可是他們卻是阿里山重要的經濟來源,所以我個人想了又想:在阿里山上,沒有遊客才時最可恨的!因爲少了人,自然而然就會少了笑聲;而且沒有遊客,就沒有經濟來源,這樣怎麼還會有我們這些人能夠在這裡生活,又怎麼能每天看到美麗的風景,像出或雲海 雲海有時像一波一波的海浪或是一片平靜的海洋,自己就在其中自在悠遊,不受任何的限制和管制.
在一個無壓力的地方生活是我要的自由,也是我心中的春天.
阿里山上的春天
二甲 張宛婷
春天到來的時候,所有萬物又開始準備迎接新的一年,櫻花樹冒出了嫩芽,小草也很努力的在生長,就是爲了春天的到來.
每次只要一到春天,就是阿里山的櫻花季,整個遊樂區到處都是擁擠的人潮,所以許多商店,餐廳和飯店都開始變得很忙,甚至到了飯店卻還訂不到房間;而且到了櫻花季最熱鬧的時候,連車子都進不去停車場,所以都得停靠在馬路邊.雖然觀光客實在太多了,但是這個季節卻是阿里山最吸引人的時候,因爲在這時節,不只有櫻花,杜鵑花,木蘭花可以欣賞,鳥兒也開始唱歌了.在這樣美麗的季節,有那麼多迷人的風景等著我們去欣賞,還有鳥兒唱的悅耳曲子等著我們去聆聽,它們的歌聲是大自然中的交響樂.總之,阿里山上的春天,到處都有令人驚奇的發現.
櫻花會掉的原因,不一定是風搞的鬼,如果仔細觀察,一定會看到鳥兒吸完櫻花蜜後,就把花吐掉,所以櫻花會掉落不只是風的問題和鳥兒也有一些關係.杜鵑花種類多,顏色也多,不過葉子卻是很大的分別關鍵,像是形狀,葉子表面的毛或者將葉子對著陽光,看看是什麼顏色,大概就知道是什麼杜鵑了.而木蘭在園區裡有兩種顏色,一種是白色而另一種是深紫色,雖然沒什麼較細微的分別方法,但是就算不用很靠近花朵,還是可以聞到木蘭的那一種清香,阿里山上的春天,到處充滿了大自然的奧祕.
雖然一到櫻花季到處是觀光客,讓人有些煩惱,不過這也是春天的氣氛,而春天也是新年的第一個季節,所有的一切事物將有新的開始及希望,也許在過去的一年中有許多事並沒有完成,就趁這個時候把它完成;也許在新的一年,還會有更多自己從未有過的嘗試或驚喜等著你我去發現.
阿里山的春天
二甲 陳英迪
阿里山的春天是個非常熱鬧的季節,因爲此時已開滿了櫻花,所以有衆多的人爲了上來賞花,特地趕上來阿里山.說真的,阿里山的櫻花的確非常的迷人,不過人擠人的他們,怎麼想會上來賞花呢
我在阿里山生活已快有二年的時間了,今年也是我在阿里山讀書度過的第二個春天.我覺得阿里山的春天總是忽冷忽熱,最主要的原因是有時候太陽很大,有時候還會下春天特產的「春雨」,而這個春天讓我覺得非常的溼冷.在山上上課,天氣晴朗時,老師還會帶我們出去走走,因此已經看了非常多次的櫻花,所以才會覺得櫻花跟平常的花一樣普通,沒什麼特別的;而那些住在都市的人們平常沒有什麼機會接觸大自然,才會跟我們這些長時間居住在山上人的眼光有非常不同的差異,甚至誇張的都市人還會覺得看到一顆半徑五十公分的石頭是非常不可思議的事情.不過他們有這個心要來阿里山增廣見聞,我就非常的佩服他們,有的人是因爲太多壓力才上來散個心,所以我建議你,有空也不妨一起來賞花喔!
我最喜歡阿里山的鳥兒,因爲一到春天,就有非常多的花可以供給他們吸花蜜,所以我認爲阿里山是鳥兒的天堂.我喜歡它們的叫聲,因爲當我很煩時,如果聽到它們的叫聲就會感覺心靈非常的清澈,清澈得像水一樣,令我非常的舒服;所以,我認爲鳥兒的叫聲是我的心靈補劑啊!
現在我又覺得阿里山是人類的聖地,因爲它可以讓人類的心靈清靜下來,所以我們要好好的愛護這個聖地,讓這個地方更美好,所以從現在開始,我們要一起做環保工作,讓這塊聖地可以恢復最原始的清靜.
二甲 莊雲山
在我的部落里雖然沒有分一間一間的教室,但是只要你踏進部落,不管你走到任何地方每一處都是我門的教室.如果你進到了部落不懂的,沒關希只要你能有一顆謙虛願意學習的心一定能有滿滿的收穫.
在我們部落的教室里有非常多的老師,說到這裡時我要和大家分享我在部落的教室里到底學習到什麼樣的技能和知識.
鄒語的老師教我們自己的母語以及我們部落的傳統文化,說到這傳統文化呢兩大祭典最有名的就是戰祭而其次有小米祭.所謂的戰祭,就是必須迎接我們以前古老勇猛的戰士爲我門降臨,而小米祭,就是當我門的小米成熟的時後,我們全部落的人,都必須回到我們所稱呼的『ㄇㄛ』『ㄋㄛ』『ㄅㄟ』『ㄒ一』『一ㄚ』祭拜我們的祖先.
我們部落里的音樂老師和學校里的老師是很不一樣的,因爲我們的音樂老師有很多每一位都有很好得身材和完美的歌聲.如果談起我們的打獵老師就更了不起了.因爲他除了能教我如何獵殺動物也教會我們怎麼做獵具或其他各式各樣的器具.
以上我所說的都不是學校能學到的而是在達邦這間特大號教室學習到的,如果大家有空,想經驗我在部落的教室里學習快樂的話,歡迎到我們的達邦部落教室走一走,我門部落教室之門永遠爲大家而開,永遠爲你們服務.阿里山上的春天
二甲 鄒怡葶
阿里山上的春天,風和日麗,是很溫和美好的.人潮來來往往,有的看風景,甚至有人吟詩歌唱.櫻花是阿里山春天時最出名最美麗的主角,每到春天櫻花盛開時,理所當然吸引的人潮比平時多得多,比起冬天時的冷冷清清,春天真的讓我覺得好熱鬧,好溫馨呀!
阿里山上的春天,每當春雨綿綿,我的心情隨即低到谷底去,我不明白這樣壞的天氣,爲何還有那麼多的人潮,穿著雨衣,撐著雨傘,不管雨多大,他們照樣讚嘆那些凋零的櫻花,欣賞被雲霧覆蓋的風景;照樣吟詩歌唱,我不懂爲何春天一點都不像春天 我不喜愛春天的綿綿細雨,因爲它總讓櫻花-憔悴了;鳥兒-躲起來了;太陽公公-也玩捉迷藏….,還好這是短暫的,春天的大部分時候總是美好的.
記得去年阿里山上的春天,人潮多到不行,櫻花季的開幕,許多高級的長官來進行開幕,還有小火車的進場,許多人拿著相機猛拍,爲的就是不放過與小火車的最近距離.隨即便是我們的表演,換好了漂亮的鄒族服裝,我們登場了,好多攝影機正拍著我們,雖然我們光著腳踩在石頭上,但我仍然笑容滿面,卻不是裝出來的,是發自內心笑著的,我爲我們感到驕傲,讓我的心中充滿著榮譽感.
阿里山上的春天,開滿各式的花,其中的櫻花是我最喜歡的.她總是長了滿樹的花苞,花苞綻放時的美麗真叫人嘆爲觀止.我喜歡熱鬧的春天,也喜歡美麗的春天.
校 園 的 春 天 www.webso.com.cn
初二(2)蔡佳麗
"春天在哪裡呀,春天在哪裡 春天在那青翠的山林里,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……"帶著內心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡.
春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變.昨天還是陰雨濛濛,今天卻已陽光明媚了."吹面不寒楊柳風",我們學校的春風,時小時大,但確是"不寒".天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白.周圍一圈都被羣山圍繞.山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目.近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將甦醒的臥龍.此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"的佳句.
我一直以爲草才是報春的使者.看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地衝破黑暗,鑽出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的心田.伸手一摸,還有一點痒痒的,多麼有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛.
好消息!好消息!我村要舉辦婦女風箏大賽,慶祝三八婦女節.
惋惜!惋惜!媽媽要上班,無法參賽;奶奶年邁,不願參賽;我和妹妹躍躍欲試,沒資格參賽.高興勁沒能維持一個小時就煙消雲散.
朋友聯絡,消息反饋,奶奶或外婆有參賽的,也有拒賽的.大家聯合決定,使用磨功和泡載,哪怕是死纏爛打,也要拉奶奶或外婆上場比賽,一展夕陽紅的風采.
從技術角度考慮,風箏不能自制,只能購買,而且要買貴的,有風就能飛上天,這樣才能激發奶奶們的信心.籌資捐款,一隻"雄鷹"飛回了家.
周末是陪伴奶奶訓練的日子,訓練場就設在將來的賽場.鎮中的大操場:綠草如茵,野花如屋,粉紅的,淡黃的,潔白的小花,點綴在碧草間,給訓練的女士們提供了一個絢麗的舞台,草地上跑幼的身影,藍天下飄動的風箏,操場上繚繞的歡聲笑語,凝聚成一塊大磁鐵,緊緊地吸住了奶奶的一雙眼,一顆心.終於奶奶雙腳邁動了,奶奶終於握起了那個線輪,放飛了那隻"雄鷹".
腳步,奶奶的腳步從蹣跚,跌撞,到穩健,輕鬆,似乎蘊育著青春的律動;眼睛,奶奶的眼睛從渾濁,迷茫到清晰,靈動,仿佛傳遞著青春的痕跡.這是春的氣息在浮現,在渲染,在躍動.不管比賽結果如何,我們已經贏了,因爲近古稀之年的奶奶重新煥發了青春.
奶奶親手放飛的風箏已飄在了春光里.(指導教師:李玉萍)