送東陽馬生序的重點注釋

題目：

送東陽馬生序的重點注釋

解答：

詞類活用
　　腰白玉之環.（腰：名詞作動詞,掛在腰間,佩戴.） 　　手自筆錄. （筆：名詞作狀語,用筆） 　　戴朱纓寶飾之帽.（寶：名詞作狀語,用珠寶；朱纓,名詞作狀語,用紅纓） 　　主人日再食.（日：名詞作狀語,每天） 　　不必若余之手錄.（手：名詞作狀語,用手） 　　寓逆旅.（寓：名詞作動詞,寄住) 　　無鮮肥滋味之享.（鮮肥：形容詞作名詞,鮮魚和肥肉）
古今異義
　　余幼時即嗜學（余：古義爲我,今義爲剩下,餘下） 　　媵人持湯沃灌 （湯：古義爲熱水；今義指湯水） 　　走送之.（走,古義爲跑,今義爲行走,走路） 　　寓逆旅（逆：古義爲迎,今義爲逆向,相反方向） 　　窮冬烈風（窮：古義爲深,今義爲貧窮,窮盡） 　　嘗趨百里外（趨：古義爲奔赴,今義爲趨勢） 　　日再食(再：古義爲兩次,今義爲又） 　　以是人多以書假余（是：古義爲因此,今義爲判斷動詞,是；假：古義借,今義與真相對） 　　卒獲有所聞（卒：古義：終於 今義： 小兵） 　　右備容臭(xiù) （臭：古義：香氣 今義：（chòu）臭氣,氣味難聞） 　　以中有足樂者（中：古義：心中 今義：表界限） 　　有司業、博士爲之師（博士：古義：大儒,博學之士 今義：碩士後的學位） 　　門人弟子填其室（填：古義：擠滿 今義：填滿 填充） 　　或遇其叱咄（或：古義：有時 今義：或者）
同義複詞
　　1.假借 ：借 　　2.叩問 ：請教 　　3.沃灌 ：澆洗 　　4.叱咄 ：訓斥,呵責 　　5.欣悅 ：高興,快樂
一詞多義
　　1、以： 　　（1）連詞：相當於「而」,譯爲而,來（計日以還；俯身傾耳以請；無從致書以觀） 　　（2）介詞：把,用 （以衾擁覆；生以鄉人子謁余；以書假余；撰長書以爲贄） 　　（3）因爲（以中有足樂者） 　　2.之： 　　（1）結構助詞：的 （每假借於藏書之家） 　　（2）代詞 （走送之） 　　（3）用在主謂之間取消句子獨立性（當余之從師也） 　　（4）無實義 （無鮮肥滋味之享） 　　3.患： 　　（1）擔憂,憂慮,動詞 (又患無碩師名人與游) 　　（2）憂患,名詞（無凍餒之患矣） 　　4.故： 　　（1）因此,連詞（故余雖愚） 　　（2）特意,故意,副詞（余故道爲學之難以告之） 　　5.道： 　　（1）學說,名詞（益慕聖賢之道） 　　（2）說,動詞（余故道爲學之難以告之） 　　6.至： 　　（1）周到,形容詞（色愈恭,禮愈至） 　　（2）到,動詞（至舍,四支僵勁不能動） 　　7.質： 　　（1）詢問,動詞（援疑質理） 　　（2）本質,資質,名詞（非天質之卑） 　　8.色： 　　（1）臉色（未嘗稍降辭色） 　　（2）表情（或遇其叱咄,色愈恭） 　　（3）顏色（課外） 　　9.而： 　　（1）錶轉折：但,卻（足膚皸裂而不知） 　　（2）表修飾：（久而乃和） 　　10.卒 　　（1）同「猝」.倉促,急速 （行西逾隴卒） 　　（2）突然 （則亡以應卒） 　　（3）死 　　（4）完畢 　　（5）終於 　　11.或 　　（1）有時（或遇其叱咄） 　　（2）有的人（或以錢幣乞之） 　　12.慕 　　（1）仰慕（益慕聖賢之道） 　　（2）羨慕（略無慕艷意） 　　13.雖 　　（1）雖然（故余雖愚） 　　（2）即使（雖人有百手）
通假字
　　1四支僵勁不能動（支：通「肢」,四肢） 　　2同捨生皆被綺繡（被：通「披」,穿） 　　3手指不可屈伸（屈：通「曲」,彎曲） 4主人日再食(食：通「飼」,吃） 　　5媵人持湯沃灌（灌：通「盥」,洗）
倒裝句
　　1、弗之怠（否定句,代詞「之」作賓語,動詞後置.「之」代筆錄的事.「弗怠之」就是「不懈怠抄書這件事」.） 　　2、每假借於藏書之家（介詞（於）+名詞（家）=介賓 作 狀語 是狀語後置 原來應是每於藏書之家假借）　 　　省略句： 　　1.以是人多以書假（於）余. 　　2.余則縕袍敝衣處（於）其間. 　　3.撰長書以（之）爲摯.