我要描寫物的好句好段,越多越好,不要詞和詩句

題目：

我要描寫物的好句好段,越多越好,不要詞和詩句
急需

解答：

關於時間（惜時）的好句好段（作文片段）
★ 盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國倫敦說：「這裡有個舉世聞名的格林威治天文台,世界時間就從這裡開始.」「時間?時間在哪兒?我怎麼看不見它的影兒?」我發問道.「時間來無蹤去無影,看不見摸不著,但我們可以感受到時間的痕跡.」媽媽回答說.
★ 多深奧多抽象的「時間」概念啊,以前我對「時間」的了解甚少,只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的,而今我明白了時間是會留下痕跡的.
★ 我回想著我曾過去的四千多日子裡,從幼兒到快要進入中學的少年,從書櫃中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍,時間在書櫃裡留下了我思想成長的足跡.
★ 時間伴隨它留下的痕跡而飛逝.它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊划過.就這樣它在你無意中飛走了.在這無意中,你又何曾知道你做了些什麼?
★ 時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間爲生命,分秒必爭,爲人類作出了許多貢獻；而有人卻不然,他們碌碌無爲虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!
★一天早晨,太陽從東方升起,空氣非常新鮮,生機勃勃,萬里烏雲,太陽光象千縷的利劍一樣閃光,穿過樹梢照射在房間裡,這時大公雞開始啼鳴拉開了世界的一幕,我從朦朧里借太陽的光線模模糊糊地看見一位白髮蒼蒼,衣著非常古怪的老人,他的衣服就像在台上唱大戲的一樣.我忽然睜開眼睛,盯著他那長著絡腮鬍子的瘦臉,非常奇怪,用怪異的眼神說：「你你你……是從那裡進來的」.他神氣地看了看我,點了點頭說：「小朋友,你叫凌志宇嗎? 」他的話令我更加奇怪,「你你你……到底是誰,你是怎麼知道我的名字的」,我吞吞吐吐地地說.「噢,我是時間老人派來的,你常常浪費時間嗎?」說道這,我臉一下子紅了,那老人微微一笑說：「沒事的,我這次帶你到我們的世界去體驗一下,讓你知道,時間是多麼重要」.話音剛落,我們就在那一瞬間來到一個神奇的通道,它五顏六色的,每個顏色持續五分鐘就能轉換成另一種顏色,啊!我驚奇地說：「這不是時空隧道嗎?」沒過一會就來到了他們的世界——宇宙的一個未知名的星球.
★我們所居住的地球,就是他們所稱的外星人.他們雖然不會說話,但他們會傳送腦波,腦波能直接輸入到我的腦子裡,讓我明白他們所說的意思.我又去參觀了他們的房子,進去一看,這簡直不像是房子,像是一個科幻的世界,全部運用了高科技,連保姆都是機器人.沏茶機、麵包機、還有電腦樣樣俱全.別小看電腦,它可先進呢!它可以直接接受腦波,只要你腦子裡想什麼,他一定照命令完成任務,啊!這個星球上的科技真發達.白鬍子老頭告訴我,是因爲他們會利用時間,不浪費時間.所以,他們星球的科技才如此的發達,生活水平也非常之高.哎!如果地球上的人類,不珍惜時間,不懂得時間的寶貴,而讓時間白白地流失.那麼,地球上的人類科學技術就不會提高,而是要大幅度地下降.你們的生活水平也不會提高.所以,你們要抓住時間,把時間計劃好,努力工作、努力學習.把你們的地球建設得更加發達、美好.
★今天,我讀了《和時間賽跑》一文,對我的啓發是那麼的大.讓我來給大家講一講文章的內容吧!沒準,你讀後也受到十分大的啓發呢!
「我」在一天放學後,想與太陽賽跑.「我」已十分堅定的信心跑在了太陽前面,「我」十分高興!此後,「我」常常與時間賽跑,還養成了一個良好的學習、行爲習慣,使「我」受益匪淺.
要想和時間賽跑,必須有抓緊時間的決心才可以與時間賽跑.時間是公平的裁判員,他從不多給誰一分,少給誰一秒,只能靠自己來抓緊.那抓緊時間的決心有從何而來呢?要用實際行動來證明,我就給自己訂了一個計劃.第一,在課餘時間裡,學習並掌握各種知識.第二,要抓住每分每秒做有意義的事.第三,千萬不可浪費時間.怎麼樣?我現在就要抓緊時間啦!
★ 我們要向課文中的小主人公學習,學習他那抓緊時間的精神.我們應該從小做起,從一點一滴做起,從小就養成良好的行爲習慣,這很重要.還是一句話說得好：珍惜時間等於珍惜生命.是啊!我們不應該浪費時間,決不能讓它白白過去,要做到分秒必爭.
★我常常感到時間不夠用,那能怪時間走得太快嗎?不能,只能怪自己沒有抓緊時間.我在生活中這一點有時就做得不好.一次,快上學了,我還不收拾東西,非等要走了才急急忙忙的收拾東西.還有一次,爸爸在幹活,我不但不利用這寶貴的時間來學習,卻玩兒.我真不應該呀!
★「燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候.但是聰明的你,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?」當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去.
★中國古代有許多珍惜時間的故事,像「頭懸樑」,「錐刺股」,「囊螢映雪」,「鑿壁偷光」等等,都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範.古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如：「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,「少年易學老難成,一寸光陰不可輕.未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲.」都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要.
★歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作.偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋溼了衣服,他也毫不察覺.朋友終於來了,滿懷歉意地說「對不起,耽誤了你寶貴的時間.」愛因斯坦卻興奮地說「我非常有益地度過了這段時間,因爲在此時我又得到了一個出色的想法」
無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學,他只得到一個姓秦的人家放牛.王冕時刻想著讀書學習,每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書.就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識.後來他又刻苦畫畫,終於成了著名的畫家.
★我爲愛因斯坦爭分奪秒善於學習,勤於思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩.使我更懂得了珍惜時間.
★是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝.能抓住時間並刻苦學習的人,才能成爲有用的人.而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待「明日」的蹉跎中,閒白了少年頭,空悲切!
★我們總覺得時間過得很慢,一分鐘60秒,一小時60分,一天24小時,一個月近30天,一年12個月.我們走過了四五千個日日夜夜,回頭一看,卻只是一眨眼的功夫.
★ 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.如今,我才真正體會到了它的含義.轉眼間,我已經長成了十三歲的少年,告別了無憂無慮的童年.
★ 回想起來,童年是多麼令人難忘!小時候,我的牀上堆滿了畫報、玩具,每天玩到很晚才睡覺；爬到高高的鐵桿上面看著小夥伴們羨慕的目光,高興地衝著下面喊「我爬到頂了」；看燈展的時候趴在爸爸背上玩氣球,一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買了新書包以後不管什麼都往裡邊塞,結果把書包撐壞了；解方程的時候把「x」放錯地方,發下作業後的批語是「重改」；遇到難題的時候絞盡腦汁也想不出來,但是讓父母一指導,便迎刃而解,豁然開朗了.這些事情在現在看來,好像就發生在昨天.我多麼想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去!可是,時間不允許,我被時間的河流衝到了少年時代.
★ 聽父母和老師說,初中的任務更加繁重,也更加重要,我們需要抓緊更多的時間來學習,考上名牌高中,名牌大學.
★ 莫等閒,白了少年頭,空悲切.這是岳飛「滿紅紅」里的一句名言.它告訴了我們,我們要趁著現在的大好時光好好學習,練出「童子功」 ,爲以後的遠走高飛打下堅實的基礎!
★ 時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留.
★ 小心翼翼地翻開那破舊的相冊,鑽進泛黃的相堆里,我細細尋覓童年的足跡,品味美好的回憶.一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時的一臉無助,到五歲時的天真浪漫,每一張照片,每一個表情,都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界；再翻翻十二、三歲時的照片,顯而易見,那時的我已收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈.是啊,時間一去不復返,那個成天無所牽掛,悠閒自在的童年時光何時再回來?
★「去的儘管去了,來的儘管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?」匆匆的時光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過了十四年短暫的時光,儘管未來的路還長,但光陰像那調皮的孩子,總在你不經意的時候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過,那樣殘酷地悄然而去.也許正當你還在爲「未來的路還長」而得意洋洋時,它已無聲無息地從你身旁掠過了.
★我感慨,因爲時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時,它便輕悄悄地從字裡行間溜走；當我正在球場上盡情奔跑時,它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過；當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時,它則邁著更快的步伐超越了我.時間就是這樣,來去匆匆.山珍海味無法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步.
★ 時間的腳步總是那樣地匆匆.倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應該在有限的時間裡給這張考卷作出最滿意的答覆呢?儘管我們無法取得滿分,但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美,接近於滿分呢?
★「長江一去無回浪,人老何時再少年」?我坐在窗前,靜靜聆聽時間永恆的腳步聲——「滴答,滴答……」