閱讀 泥土的聲音 樵夫

題目：

閱讀 泥土的聲音 樵夫
開頭：我又聽到了泥土的聲音 結尾：我又聽到泥土的呢喃聲.

解答：

1、本文是以什麼爲線索來組織材料的?
2、結合語境,揣摩第⑥段畫橫線句子的含義及其在文中的表達作用.
3、作者在第③段說：「我的心兀然就顫慄起來」,第④段又說「我狂躁不安的心此時完全安頓下來」,你認爲作者爲何會有這兩種不同的感受?
4、文章一連四次寫到「我」匍匐在土地上,五次寫到「我」聽到了泥土的聲音.作者這樣寫,表達了一種什麼樣的思想感情?
5、本文在內容、結構、語言和寫法等方面都具有突出的特色,請你就其中的某一方面舉例分析.
6、作家韓少功在《土地》一文中曾說：「總有一天,人們終究會明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源,比任何東西都重要得多.」讀完本文後,結合你對土地的認識,就你感觸最深的一點,談談自己的感受或體會.
答案：
1、作者對土地的感情（若答「聽到泥土的聲音」或「泥土的聲音」也算對.）
2、含義：憨厚樸實的莊稼人不單單是在耕耘土地,播種希望,也是在親近和敬重生長希望、養育生命的土地.
作用：使作者的思想感情得到升華,主題得到突出和升化.
3、第三段寫「我」仰望,「我」遠眺,「滿眼的青和橙綠,這是多年已沒有過的」,土地所呈現的無限生機給「我」所心靈帶來極大的觸動,所以「戰慄」；第四段中,當「我」撫摸著稻穗和葉子,嗅著稻子所散發的幽香,看到土地所孕育出的一片希望時,內心感動愜意和滿足,心情自然安頓下來.
4、表達了作者對泥土的親近、摯愛、依戀和難捨難分的思想感情.
5、內容：作者多次寫傾聽泥土的聲音,反覆詠嘆,憤憤遞進,感情逐步深入.
結構：首尾照應,脈絡清晰,結構謹嚴.語言：富有感情,雋永深刻,耐人尋味.
寫法：聯想想像,虛實結合,反覆詠嘆,借景抒情,真抒胸臆.
6、提示：開放性答案,能結合自己的認識談體會；體會深刻,表達順暢.