蘇教版六年級下冊語文習作6作文怎麼寫?求範文!

題目：

蘇教版六年級下冊語文習作6作文怎麼寫?求範文!
不要粘貼!最好有百分數

解答：

我班學生零花錢使用情況調查報告
隨著人們生活水平的提高,家長給孩子的零花錢越來越多了.那麼,孩子是怎樣支配這些「得來全不費工夫」的零花錢的呢?
通過對全班同學一段時間的調查,我的感觸頗深.我們班共有41位同學,大部分都有零花錢.其中一小部分男生堪稱「饞嘴一族」.下課鈴一響,「饞嘴先生」們便紛紛來到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他們要尋找的目標.那些老闆們一看見這些「消費大戶」,臉上就堆滿了殷勤的笑容,一張張鈔票就這樣源源不斷地流進了他們的腰包里
我班男生有20多人,據統計,每人每個星期大約花掉10元的零用錢（當然還有更多的）,而花在零食上的平均有8元錢.當然,大部分男生喜歡把錢攢起來,買一些漫畫書,遊戲機.不過,也有幾個男生的大方是值得稱讚的：有些同學把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費的同學,是我們班有了30多元的班費,買了鐘錶和墩布,贏得了全班同學的稱讚.
男生們花錢自有他們的」道理「,那么女生呢?經過調查我發現,女生們每星期最多花5元錢,這其中買文具就用了3~4元錢.爲什么女生比男生花在買學習用品上的錢要多呢?經過一個星期的調查我才知道,女生除了買些紙筆外,還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本,那可是她們的最愛哦!
社會發展了,物質生活豐富了,就像家庭少不了各種現代化的家用電器一樣,很多孩子的身上自然也少不了零花錢.但願同學們能將這些零用錢用在真正有用的地方,學會科學用錢,從小培養自己「當家理財」的能力
同學們,你們喜歡上什麼科的課呢?是否有偏科的現象呢?昨天,我在班裡做了一個調查.大家來看一看我統計的結果把!

調查完後我發現,由於主科的課比較牌的多,一些副科的課排的少.使同學門有了偏科的想法,其中有一個原因就是同學們的年齡比較小,有點貪玩,所以不喜歡上主課,而是喜歡體育,電腦,音樂的比較多.這樣依賴,喜歡主科的人只占全人數的20%,而喜歡副科的卻有80%,這就是偏科的現象.
我們只有那一個貪玩的理由嗎?不是的,同學門還有一個偏科的主要原因就是學不會主課,所以就形成了偏科的現象.調查中還有同學告我：他主要是主科學的很好,肯定就沒有偏科的想法.就比如我門班的班長,他的主科學習很好,所以老師一說體育課改成數學的時候,他總會很高興.自然就沒有了偏科這種想法.所以我門一定要好好學習和班長一樣,把各科功能學好.訓練自己成爲一名優秀的學生,對待學習要做到孜孜不倦.培根先生說過：「我活著爲了學習,而學習並不是爲了活著.」連培根先生都這樣說了,我們以後一定要努力了.因此我建議同學們做到：1、課堂上好好學習,把知識弄懂弄清.2、課後複習,鞏固沒掌握好的知識,不要貪玩.3、端正學習的態度.同學們,我們學習不僅要把自己喜歡的科學好,而且還要把其餘的也要學好,各科均衡發展這樣才能做一名優秀的學生.

通過這次調查,我學會了發現問題,分析問題,解覺問題的方法,心裡非常的高興.也希望通過本次調查,同學門以後能好好學習,不要再有偏科這種想法.