概括每段段意

題目：

魯院裡的柿子樹
　　①魯迅文學院有一座花園，花園裡有一棵柿子樹。因爲我們來的時候是秋天，正屬於它的季節，它變成了這裡突出的風景。柿子樹長在園子的中央，被一些別的樹木圍繞著，原本跟那些樹木一樣高大，因爲它滿枝頭綴著柿子的緣故，別的樹木都成了陪襯，連它自身的葉子也是陪襯了。
　　②那是個陽光明媚的日子，飯後我到園子裡去散步，一眼就看見了它。那是我第一次看到結滿果子的柿子樹，不由得就看的發了呆。微風起來的時候，突然覺得它根本不是樹，因爲它能唱歌。北京的秋天，多的是這樣陽光燦爛的日子，天藍得像是要透到天的外邊去，這樣的藍里，白雲就呈現出最艷的顏色。這時候美以不可言說的方式擊中了我，恍惚中，覺得那柿子樹上綴著的是一團團結晶的陽光，散發著平時難以見到的明亮。
　　③很多時候我到花園裡並不是爲了柿子樹，卻總是不由自主地止步在它面前，難道是因爲它身上有明顯的秋意嗎？這樣想，也許銀杏不服。那一棵棵銀杏樹，所有的葉子都像足透了的金子，在黃昏里閃著朝暉的明亮。有些輕輕地灑落地上，燦燦的，像鋪了一層錦，像一幅油畫。樹上和地上一片金黃，讓人覺得這美景可以綿延，可以天長地久。然而就在一個黃昏，寒風起了，銀杏的葉子全部被風帶走，只剩了樹枝。這時候的柿子樹一派沉靜，雖然它的葉子也被風帶走了，但果實仍高高掛滿枝頭。
　　④我從小徑的迴環處走來，擡頭看著樹上的柿子，就仿佛看著一雙雙溫暖的眼睛，剎那間明白了自己爲什麼總要到這柿子樹旁邊來了。它們靜靜地看著我，無聲地與我交談，說它在那些喧騰的日子裡，怎樣讓自己的心泊於安詳和沉靜；說它在春天開出並不漂亮的花，在夏天曾經是一顆小小的被葉片遮蔽的青果；說它如何耐心等待秋天的到來，使自己變成陽光的金色，凝成一捧盈碩果實、可摸可觸的愛。於是我思索柿子樹在來到這裡之前的經歷，它是長在一羣同樣的樹木中間嗎？它是怎樣被命運選中，來到魯院的花園裡，成爲獨特的風景？正如我冥冥之中幸運地來到這裡。它的命運之中是否也有風雨和雷霆？它的生命里是否也有春風和清露？它是否也深味了人間的悲喜，才呈現出這一樹的殷實和輝煌？
　　⑤一天，我清早來到柿子樹下，在枯萎的草柯間撿了兩枚熟透墜落的柿子。它們的光芒和馨香像音樂一樣蕩漾。由此我知道了，樹木怎樣靠果實傳遞快樂和希望。
　　⑥這座獨一無二的花園裡，在樹陰和花叢中掩映著一些大文學家的雕像，巴金、茅盾、丁玲、冰心……他們有的器宇軒昂，有的神采飛揚，有的在傾心交談，有的在凝神沉思。他們的生命氣息透過顏色沉鬱的大理石，火焰一般在時空中傳遞。我駐足 於巴金先生的雕像前，他似乎在用溫和的語氣跟我說：「我用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖，我就十分滿意了。」我走到冰心雕像前停下腳步，看到她左手托腮，凝神遠眺，一本打開的「書」放在膝上。不由得想起了她的書，她的文字，她的「愛的哲學」，隨之，一股溫暖明朗的情調蔓延開來。
　　⑦冬天一日一日地深了，花園裡的一切都沉浸在靜寂的灰色里，只有柿子樹還高舉著一簇簇火焰般顯眼的果子，微笑著，歌唱著……

解答：

解題思路： 閱讀文章，梳理每一段的主要段意，概括每一段的主要內容。
解題過程：
1魯院的柿子樹成了秋季獨特的風景
2我散步時，柿子樹的美擊中了我。
3銀杏樹和柿子樹對比，突顯柿子樹的沉靜。
4看著柿子樹，無聲的交談
5撿到兩枚柿子，樹木靠果實傳遞快樂和希望
6由樹到人，傾聽花園裡智者的「語言」
7再次描寫柿子樹的金黃燦爛的形象