五年級衝刺100必備 綜合知識與積累運用答案

題目：

五年級衝刺100必備 綜合知識與積累運用答案

解答：

人教版六年級上冊語文第一單元檢測試卷
一、 看拼音寫詞語.（10分）
Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
（灕江）（翡翠 ）（無暇 ）（ 竹筏）（屏障 ） （ 釀造）
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
（廣廈 ）（綜合 ） （焚燒 ） （ 錘鍊）
二、給帶點的字選擇正確的讀音.打「√」（8分）
微波（pō bō ）圍繞（rǎo rào） 伐木（fá fà）還堅勁（ huán hái） 乘船（chénɡ chènɡ）峯巒（luán làn）畫卷（juǎn juàn）附近（fù jìn ）
三、補充詞語並回答問題（9分）
波（瀾 ）壯（ 闊） 峯（ ）雄（ ） 連（綿 ）不（斷 ）
雲（ ）迷（ ） （ 盛）氣（ 凌）人 （ ）峯（ ）立
千（ 峯）一（仞 ） 興（國 ）安（康 ） （ ）峯突（ ）
(1) 形容山的特點的詞語有：_____________________________
(2) 形容水的特點的詞語有：_____________________________
四、填空.（9分）
1.「危」的解釋有：①不安全 ②損害 ③高的；陡的 ④端正.「危」在下列句子中應選的解釋是：（1）桂林的山危峯兀立,怪石嶙峋.（3 ）（2）這種危害人們財產的行爲必將受到懲罰.（ 2）（3）河面的冰很薄,如果還在上面滑冰是很危險的.( 1 )
2.「甲」的解釋有：①爬行動物和節肢動物身上的硬殼②圍在人身體外企保護作用的裝備③居第一位.在「桂林山水甲天下」中「甲」應選第（ 3）中解釋.
3.「看,海邊上不時還泛著白色的浪花嗎?」這句里的「海」指（ 樹林）.「白色的浪花」指（松樹的葉 ）.
4.這裡的嶺的確很多,（ ）的,（ ）的,（ ）的,（ ）的,（ ）的,（ ）的,可是沒有一條嶺使人想起「雲橫秦嶺」的那種險句.
五、修改病句.（3分在原句上修改）
1. 經過老師的教導,魏強同學明確和端正了學習目的
2. 黃鶴樓是我國古代四大名樓之一.
3. 小麗榮幸的被評爲「優秀少先隊員」的稱號.
六、按要求做題.（10分）
1.默寫古詩《石灰吟》
____________________ , _____________________.
____________________, _______________________.
2.解釋詞語.
吟：_______莫等閒_,白了少年頭,空悲切!_______________
3.這首詩後兩句的意思是：_____________________________
_____________________________________________________
4. 這首詩表現了作者______________的精神,以及_____________________的追求.
5. 默寫古詩《竹石》並用直線畫出《竹石》表達作者高尚情操的詩句.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、按課文內內容填空,並回答問題（8分）
這樣的山（ ）這樣的水,這樣的水（ ）這樣的山,再加上空中（ ）,山間（ ）,江上（ ）,讓你感覺到象是走進了（ ）,真是「（ ）.」
「這樣的水」指___________________;「這樣的山」指_______________;這段話總起來描寫_______________________.
引號里句子的意思是_____________________________________.
八、閱讀短文回答問題.（13分）
游黃山
①黃山,這是多麼吸引人的地方啊!沒想到,我___________________有機會會跟媽媽一起去遊覽,這多麼令人興奮哪!
②一進黃山,最先（映）入眼帘的,就是那飛流直（瀉）的瀑布.瀑布順著山溝蜿（蜒）曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水.那泉水真清啊!就像一塊透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把腳伸了進去,呵! 冰涼冰涼的泉水真比吃冰櫃還涼快!我多麼喜歡這兒的泉水啊!
③向上望,黃山真高啊!高到望不到頂頭,一個個山峯直插雲霄.黃山真奇啊!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松 打虎……黃山真險啊!登「天都峯」的山路幾乎是直上直下,與地面成九十度直角,非得拉著鐵（索）,用力才能爬上去.最危險的要算是：「鯽魚背」了,這是在兩個山頂間（架）起的一座天橋,不禁叫人膽戰心驚,稍不小心,就會摔下萬丈深淵.
④黃山的雲海真美呀!近看,像一層濃霧,把那些奇峯異景遮得無影無蹤；遠看,朵朵白雲又像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞；登高看,像一片望 不到邊的海洋,把一座座（峻）山淹沒在裡面,只露出一個個山尖仿佛是大海里的小島.在雲里,時（隱）實現,使人感到如入仙境.
⑤黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你.我希望能有機會,再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿!
1. 用「√」選擇下面加點字的正確讀音.
曲折（qū qǔ）興奮（ xìnɡ xīnɡ）幾乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹沒（méi mò ）
2. 用「×」畫去文中括號里的錯別字.
3. 請在下面的詞語中,選擇一個填入第①段的「________」線上.
4. 文章②-④小節主要寫了什麼?
答：介紹黃山的美.____________________________________________________
5. 文章描寫「山」的特點,是從哪幾方面寫的?
1.瀑布2.奇山3.雲海__ ____________________________________________________
6. 文中「鯽魚背」引號的作用是：__特殊稱號______________________
_______________________________________________________
7.寫黃山的雲海,是按____從近到遠____________________的順序寫的.
十、作文（30分）
每個人的廠長都離不開老師,請你像過電影一樣,想想教過你的一位老師.哪位給你留下的印象最深?選擇自己印象最深的老師和最想寫的內容具體寫一寫,並要表達出自己的真情實感,題目自擬.
9月10日教師節就快到了,此時此刻,我心裡有無數的話想對老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經跳出了我的身體.可是,當我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一 下子放鬆了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著,火花的眼睛看著我.於是,我將顫抖的手慢慢地伸到老 師的手裡.就這樣,我的學習生涯開始了.
六年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時 候老師送來的不是祝賀詞,而是爲我敲響了警鐘,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故 事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續前進.
就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋里盡情遨遊,終於以優異的成績升入中學.
俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園 丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,爲我鋪成一條黃金大道!
我讚美老師,讚美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神.
老師是世界上神聖而美麗的使者!
一、拼音詞語對對碰.（8分）
qÍ qū en cì zī xún liú lǎn
(崎嶇 ) ( 恩賜) ( 諮詢) ( 瀏覽)
mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]
（ 茂盛） （慷慨 ） （ 畏懼） （詼諧 ）
小小變色龍.（多音字組詞）（3分）
fèng(石縫 ) jìn( 勁力) qiáng(剛強 )
縫 勁 強
féng( 每逢) jìng(剛勁 ) jiàng( )
火眼金睛,辨子組詞.（5分）
暉( 朝暉) 謄(謄寫 ) 折(折騰 ) 櫥( 櫥櫃) 拂(吹拂 )
揮( 揮手) 譽( 榮譽) 拆( 拆遷) 廚( 廚房) 佛(仿佛 )
詞語集錦.（4分+7分+4分=15分）
1、 上適當的詞.
增進( ) 保護( ) 宣讀( ) 整理( )
增添( ) 愛護( ) 宣傳( ) 管理( )
2、 把下列成語補充完整,3、 再按要求分類.
①守株（ 待）兔 ②舍（ 己）爲人 ③千山一（ 碧） ④亡羊（ 補）牢
⑤（視 ）死如歸 ⑥波濤洶（湧 ） ⑦奮不（ 顧）身 ⑧粉（妝 ）玉砌
⑴說明某種道理的： .⑵描寫自然景物的： .⑶表示人物品格的： .
4、 選詞填空.
親切 親密 親熱 親愛
⑴恩格斯是馬克斯的（親密 ）戰友.
⑵老師的（親切）教導使我永遠難忘.
嚴肅 嚴厲親切 嚴峻 嚴格
⑴爲了社會的安定,必須（親切 ）打擊刑事犯罪份子.
⑵兩個小紅軍戰士,經歷了（嚴格 ）的考驗,終於走出了草地.
句子列車.（8分+3分+3分+3分=17分）
1、修改病句.
⑴、我國人口是世界上最多的國家之一.
⑵、全校師生都參加了元旦遊園活動.
⑶、同學們聽取了劉校長的報告.
⑷、前天早上下了一場雨.
2、按要求寫句子.
⑴置身於美麗的校園,我感到心曠神怡.
改成反問句：置身於美麗的校園,難道我不感到心曠神怡嗎?
⑵孫臏對田忌說：「我有辦法讓你獲勝」.
改爲轉述句：孫臏對田忌說,他有辦法讓田忌獲勝」 .
⑶雪花飄落下來.
改爲擬人句：雪花飄落下來,好似一個個小精靈.
3、把下列歇後語補充完整.
⑴周瑜打黃蓋———一個願打,一個願挨
⑵啞巴吃黃連———有苦說不出
⑶高射炮打蚊子———大材小用
4、用關聯詞語把下面兩句話和爲一句話.
⑴凡卡寧願在城裡受罪,也不願回到鄉下爺爺那裡去.
.
⑵信用卡不僅可以給現代生活帶來許多便利,而且很快就被人們廣泛使用.
.
⑶如果我們現在不努力學好本領,將來就不能更好地爲人民服務.
.
根據課文內容填空.（10分）
1、「五嶺逶迤騰浪, 」這句詩選自《 遠征》,作者是毛澤東 .
這個句子用「細浪」來比喻 ,用「泥丸」比喻 .
全詩歌頌了 .
2、凡卡在寫信過程中,插敘兩件事,一是 ;二是 .爺爺的生活是十分艱苦的,但在凡卡的眼裡,這一切又是多麼 ,這反襯出凡卡在莫斯科的生活是多麼 .
閱讀短文,回答問題.（12分）
我的爺爺
我爺爺是個醫生,他以身作則,嚴格要求自己,給我們小輩樹立了好榜樣.
爺爺工作的醫院風景可美了：鬱鬱蔥蔥的樹木,四季不謝的花朵,還有一個小小的人工洞,在我眼裡成了不收「門票」的公園.可偏偏醫院規定：本院職工 家屬及小孩不准進去玩.我試著去了幾次,都被門衛擋住了.我從一次次「失敗」中想出了一個好辦法：以找爺爺爲藉口混進去玩.門衛過真被我瞞過了.
我像個獲得自由的小鳥,在「公園」里盡情地玩著,還爲自己的「小聰明」暗暗得意.誰知,我卻被爺爺瞧見了.他喊住我說：「你怎麼進來的,快回去.」我的高興被一盆冷水澆滅了,只得悻悻離去,我擔心會挨爺爺的批評.果真,爺爺一到家,便叫我到身邊.我知道爺爺的脾氣,什麼事都非要弄個水落石出不 可,只好照實說了.爺爺見我認錯了,便語重心長地說：「爺爺是個幹部,一定要以身作則,醫院的環境雖美,但這不是一般的公園,你不應該隨便進去.如果別人 看見幹部的孫女進去玩,也讓自己的子女進去玩,那還像個醫院嗎?你在班級里也是個幹部,要嚴格要求自己才好.」聽了爺爺的話我羞愧極了,後來聽說爺爺爲這 件事,還在醫院的一次會上作了檢討呢.
這件事以後,我下決心改正自己的缺點,做任何事都要以身作則,說到做到,在同學中漸漸有了威信.我能夠這樣,不正是爺爺給我樹立了好榜樣嗎?
給短文分段用「║」標出段落起上並寫出段意.
.
下面那句話是文章的主要內容?在括號里打「√」
⑴爺爺工作的醫院很美,簡直像個公園 （ 對）
⑵「我」在「公園」里盡情地玩著. （錯 ）
⑶「我」設法混進了「公園」. （ 對）
⑷爺爺教育「我」要做個以身作則的好幹部. （錯 ）
⑸「我」改正了自己的缺點. （對 ）
爺爺見「我」混進醫院後,是怎樣幫助、教育「我」的?
答：勸導我以身作則,不要使自己矇混過關
寫出短文的中心思想.
好好做人
作文.（30分）
題目：我忘不了那件事.
要求：1、請你回憶一下小學生活,選擇一件事,寫一篇500字左右的記敘文.
2、內容具體,條理清楚.
3、圍繞中心,表達出真情實感.
跌跤是常有的,跌下去算什麼,拍拍灰塵站起來就是了,乾淨利落.可是今天的那一跤,卻讓站起來的我無法像以前一樣舒心地往前走.
放學的鈴聲終於來了.雖是「遲來」的鈴聲,卻讓同學們精神振作,一個個如馬蜂似的直往外沖,「嚶嚶嗡嗡」的.最後,我走在了回家路上,無意中看見 一個粉紅色的空的易拉罐,覺得無聊,就邊踢邊走.一會兒,踢得沒興趣了,一個「飛毛腿」,易拉罐飛出老遠,還在空中畫了一條明亮的粉紅色的弧線,落在了一 個學生的前面.先是「劈里啪啦」的聲音,接著是「哎呀,好疼呀」的叫聲.一看,一個匆匆行走的學生,正好踩著了易拉罐,腳下一滑,摔了個四腳朝天,真是天 不助他也!隨著他的叫聲,引得一大羣人圍觀,我覺得可笑,不就是跌了一跤嗎?不就是個「飛來橫禍」嗎?爬起來就是了嘛,幹嘛大呼小叫的?我正想著這兒,忽 然聽到一個聲音在問：「誰扔的易拉罐,快給這個同學道個歉.」見那人「凶神惡煞」的樣子,我嚇得趕緊跑,心想：當著這麼多人道歉多沒面子,快些 鞋底揩油——開溜!誰知我一心只顧著跑,忽然腳底一滑,身體失去了平衡,來個「狗啃泥」.我馬上開口大罵：「誰這麼缺德,亂扔垃圾不說,傷了人總 該.」說到這兒,我馬上用手捂住了嘴,覺得臉似乎一下子發燙了,我剛才不也那麼「缺德」嗎?於是,我一下子站直了腰,準備離開.這時,面前站著 一位小弟弟,低著頭小聲說：「對不起,我不是有意的.」我連忙制止了他：「沒事的,不怪你,我自己沒看見.」說完,我撒腿就跑.
跑得夠遠了,我停了下來,心想：我怎麼連個小弟弟都不如呢?
這一跤也好比人生道路上的陷阱,明明可以一步邁過去,卻抑制不住好奇心,要試試跌人陷阱的滋味.當別人落下去的時候,才深感後悔,早知就不會這樣 了.後悔有用嗎?這些能夠挽回自己的過失嗎?關鍵還是走好自己每一步,不需要一部留下一個腳印,只要別讓陷阱中留下你的腳印就是了.
那一天我跌了一跤,卻付出了代價,我不希望用多的代價換回少的報酬,只希望在以後的日子裡我別再跌這種不應該跌的跤,要走好、走穩人生的每一步.
小學六年級語文總複習試題
一、讀拼音,寫句子.（8分）1 ．měi sh ì r én z ài láo dò ng zhò ng chuà ng z ào ch ú 1á i de.
2 ．shū shān yǒu 1ù qín wé i jìng, xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu.
二、判斷下列說法的對錯,對的畫「 √ 」,錯的畫「 × 」.（5分）
1.用部首查字法,「閥」應查「門」部,五畫.（對）2.『哀」用音序查字法,應查字母 A,音節 i .（對 ）
3、「差別」的「差」應讀「ch 」.（錯 ）. 4、「自給自足」的「給」應讀「j 」 （錯）
5．「好似」的「似」跟「似的」的「似」都讀s （錯 ）
三、改正下列詞語中的錯別字.(3分)「
歪風斜氣（邪）,短小精幹（ ） 搬門弄斧（班 ）英雄倍出（ 輩）挑拔是非（撥 ）振耳欲聾（震 ）
四、根據意思寫出成語.(6分),
1．喜愛得捨不得放手.（ 愛不釋手） 2..形容計謀十分高明.（足智多謀 ）
3、指全國各地,有時也指世界各地.（ 五湖四海） 4、稱讚聲不斷.（讚不絕口）
5.比喻事業蓬勃發展,興旺發達.（興興向榮）6.說話滔滔不絕,像河水一樣傾瀉下來.（滔滔不絕 ）
五、解釋帶點詞在各句中的意思.(6分)
1．端 (1)他仔細地端詳著這位老人.（ 仔細地看）(3)我端起碗就吃起來.（ 拿）
（2）.我只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛.（ 無緣無故）
2．發 (1)我的文章發表了.（ ） （2）這裡正進行文物發掘工作.（ ）
（3）我們隱蔽得很好,不容易被敵人發覺.（ ）
六、填詩句.(4分)
1．春蠶到死絲方盡,（蠟炬成灰淚始干
） 2．人生自古誰無死,（留取丹心照汗青）.
3．海內存知己,（ 天涯若比鄰） 4（ 欲窮千里目）,更上一層樓.
七、．把下面錯亂的句子按一定順序排列成一段短文,在括號里用I、2、3、……表示順序.（7分）
（3..）我如獲至寶,拿了剪力就想剪.
（2.）忽然,一個念頭掠過我心頭：趁沒人看見,將信封開個天窗再說,反正就這麼一回.
（1.）中午放學回家．我看到信箱裡有一封露出半截的信,一抽出一看,信封上貼著一張（石林·秋）的紀念郵票.
（4.）再一想,別人信怎麼能動呢?頓時,我像洩了氣的皮球似的.
（5.）此時,我又看了看那張郵票,只覺得臉上一陣火辣辣的,仿佛周圍的一切都在責備我.
（6.）我毫不猶豫地把信塞進了信箱．心裡頓覺輕鬆一些.
1、 （）我正想動手,2、 耳邊仿佛響起了老師的話語：「.集娜要講郵德,3、 私揭郵票,4、 有損心靈美、行爲美…」按要求把成語補充完整,5、 再歸類.4
1） 簡 政 （填意思相近的詞） 2） 驚 怪 （填意思相反的詞）
3） 心 意（填上不同的數字） 4） 向榮（填相同的字）、 4在括號時填上合適關聯詞語.
①（ ）「非典」疫情再大,我們（ ）戰勝困難.
②（ ）大家都同心協力,這場無聲的戰鬥,我們（ ）會取得勝利.
③花（ ）多,（ ）沒有奇花異草.
④（ ）對犯錯誤的同學,我們（ ）不應該輕視他們.
5、修改病句.
①主席台上插著鮮紅的彩旗.
②不管你信不信,事實才是事實.
③戰鬥在抗擊「非典」一線的醫護人員無悔奉獻的精神.
四：句子.
2、朗讀、說話都要注意語句的語氣,請選擇語氣最重的一句.（ ）
A、明天的會,你一定要參加. B、明天的會,你不去不好.
C、明天的人,你非去不可. D、明天的會,你能不參加嗎?
3、按要求寫句子.9
（1）
（2）賴寧是我們學習的好榜樣.（調整詞序,不改變原意.）
（3）他不但改正了錯誤,而且還接受了批評.（修改病句,不得增減詞語.）
（4）看到美國轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無動於衷.（改成反問句）
（5）諸葛亮對魯肅說：「你借給我二十條船,我自有妙用.」（改爲第三人稱轉述）
（6）這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線.（縮句）
六、綜合閱讀理解19
（一）她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住.一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮.奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗.奶奶把小女 孩抱起來,摟在懷裡.她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了.第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮 通紅,嘴上帶著微笑.她死了,在舊年的大年夜凍死了.新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上.小女孩坐在那兒,手裡還捏著一把燒過了的火柴梗.
「她想給自己暖和一下……」人們說.誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去.
1、「她趕緊擦著了一大把火柴」的原因是 .
2、「飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了.」的含義是：
3、「她曾經多麼幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去.」這兩個「幸福」的含義是：
.
4、這段話選自課文《 》、作者是（國家）（ ）的（ ）
（二）、 七、作文.35
給知心姐姐的一封回信
要求：1、按下面知心姐姐的來信內容,以王欣的名義寫一封回信.
2/按書信格式寫,字數在450字左右.附：知心姐姐給王欣的信
王欣同學：
你好!
你在來信中說,有一件事使你落淚了.我真想知道你爲什麼流淚.是幸福的淚水,是高興的,感激的,難過的,傷心的,還是後悔的淚水呢?請你詳細的把這件事告訴我好嗎?我好與你分享快樂或爲你解憂.
祝你進步
知心姐姐
一、 拼音,寫詞語（8分）
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )