高中史政主觀題怎麼答?

題目：

高中史政主觀題怎麼答?

解答：

主觀題（材料題爲主） 1、總體思路：聯（聯繫課本、筆記內容,尋找是否有依託的內容和觀點,然後迅速簡單記下稿子上）→→找（找回材料,印證材料是否有課本提及的觀點,逐一標示出）→→聯（對材料與課本吻合的觀點,答題時儘量聯繫用上課本觀點、專有名詞） 2、具體步驟：明（明中心）→→審（審問題）→→劃（劃材料）→→聯（聯答題） （1）明（明中心）：無論題目有多少問,都總是環繞一個中心設題的.明確中心後,每問都必須環繞此中心作答,不能脫離.明確中心方法有四：①瀏覽全部的問題,看從哪一板塊、哪一具體問題設題；②緊盯材料的出處：標題、注釋（尤其是時間、人物、著作等）；③抓住中心句：通常在段或句的首、尾、中；④根據材料大意自己提煉. （2）審（審問題：三審一挖不分割）： ①審清題目能力要求（論?述?比?評?析?尤其是比,技巧性最高） ②審全求答項及分值,依此定分點及觀點（答點≥分值）.尤其要注意結合**（如背景）列舉（或評價）**（如措施）此類問法,別忘記要答結合後的求答項； ③審准答案來源及答題的範圍（如時間）、方向（政治?經濟?文化?）,以防止答非所問.答案來源有以下三種情況：A、根據材料﹡﹡回答,則答案從材料中即可提煉完整；B、根據材料﹡﹡,結合所學知識回答,則答案既要從材料又要結合課本所學提煉；C、請回答,則答案來源同②. ④挖：儘量挖掘題乾的有效信息,答題時務必將之變爲答案.例：07年廣東高考29 要求用不同的符號將求答項、能力要求、答題範圍及方向在題干中一一標示出. ⑤不分割：要將各問當作一個有機整體思考,因各問環繞一個中心設題的. （3）劃（劃材料）：根據問題中的求答項,在材料中用不同的序號及線條將各求答項觀點分別標示出來.要求：必須要逐段、逐句分析提煉觀點,尤其是短材料更應該如此,一句話往往包含一個或一個以上的觀點.（一般以句號、分號、省略號爲依據；尤其是要注意省略號兩側的語句；部分答案可能就是句子的縮寫） （4）聯（聯答題） ①運用好「聯→→找→→聯」公式 ②因各問環繞一個中心設題的,所以注意前後問是否有遞進關係,前面的問往往爲後面的問提供答題的思維方向（或許,回頭就是答案） ③簡潔作答：點多、面廣、話短（答案組織：A、擇錄材料中的某些短句、字詞,但不宜過多抄襲長句；B、聯繫利用課本的經典結論或觀點；C、自己歸納、提煉,儘量用上專有名詞、習慣用語.） ④先概括（多用專有名詞、習慣用語）,後分析；史論結合； ⑤注意格式及版面：點化,標號,求答項等；整潔 ⑥不要串題（隨意對換題號）；不要留空.