有關高中語文現代文閱讀.

題目：

有關高中語文現代文閱讀.
本人馬上高二了,爲何做語文現代文閱讀時總是想不到那些答案,考完後回去仔細研究標準答案,我都不明白爲什麼答案是那樣的,覺得從邏輯上就想不通,有時覺得我的答案明明更自然、更合乎情理.我想大概是我的閱讀鑑賞能力有問題,若果是這樣,如何提高我的閱讀鑑賞能力,讓閱讀的價值變大;如果不是如此,請列出理由,提出解決方法.
好的話,我會再加分的.感激不盡.
註：請不要回答什麼答題模式、套路之類的東西,我是在嚴肅得看待閱讀.

解答：

既然上面的仁兄已經說得這麼詳細了,並且你又不需要答題模式和套路,我就說個通用的訣竅嘍.此辦法出自我一位偉大的語文老師.劃每段的中心句,感知每段的中心意思,然後就大概能夠知道真正講了些什麼.
至於你說的關於閱讀的問題,沒有必要鬱悶.考試的答案一向奇怪,但都是統一地拔高文章的意義,你的觀點和標準答案出現歧義是很正常的事情,但你要說邏輯上都想不通,很有可能你真的沒有掌握閱讀的套路呢,雖然標準答案喜歡拔高作者的內在意思,但是基本上至少是不會曲解的吧,關於閱讀,最好還是多看書麼,看的多了就知道人家在想什麼了,而不是永遠的都在說自己想到的是什麼,很有可能和你的知識界面並不是太寬廣,思考問題也並不是太全面有關,歸根結底看的書太少吧.
這裡舉例一篇文章,是本人當年被折磨得吐血的閱讀理解,雖然過去了兩年仍然記憶深刻.當年全班平均分都只有2分3分左右.你可以對照著看一下,看完說不定就心裡平衡了——《堅硬的荒原》
堅硬的荒原
　　[烏拉圭]何塞·恩里克·羅多
　　堅硬的荒原①,一望無際,灰茫茫,樸實得連一條皺褶都沒有,淒清,空曠,荒涼,寒冷,籠罩在鉛也似的穹隆下.荒原上站著一位高大的老人：瘦骨嶙峋,古銅色的臉,沒有鬍鬚.高大的老人站在那裡,宛似一株光禿禿的樹木.他的雙眼像那荒原和那天空一樣冷峻；鼻似刀裁,斧頭般堅硬；肌肉像那荒涼的土地一樣粗獷；雙脣不比寶劍的鋒刃更厚.老人身旁站著三個僵硬、消瘦、窮苦的孩子：三個可憐的孩子瑟瑟發抖,老人無動於衷,目空一切,猶如那堅硬荒原的品格.老人手裡有一把細小的種子,另一隻手,伸著食指,戳著空氣,宛似戳著青銅鑄成的東西.此時此刻,他抓著一個孩子鬆弛的脖子,把手裡的種子給他看,並用下冰雹似的聲音對他說：「刨坑,把它種上.」然後將他那顫慄的身軀放下,那孩子撲通一聲,像一袋裝滿卵石的不大不小的口袋落在堅硬的荒原上.
　　「爹,」孩子抽泣著,「到處都光禿禿、硬邦邦的,我怎麼刨呢?」「用牙啃.」又是下冰雹似的聲音回答.他擡起一隻腳,放在孩子軟弱無力的脖子上.可憐的孩子,牙齒咔咔作響,啃著岩石的表面,宛似在石上磨刀.如此過了許久,許久,那孩子終於在岩石上開出一個骷髏頭大小的坑穴.然後又啃呀,啃呀,帶著微弱的呻吟.可憐的孩子在老人腳下啃著,老人冷若冰霜,紋絲不動,像那堅硬的荒原一樣.
　　當坑穴達到需要的深度,老人擡起了腳.誰若是親臨其境,會越發痛心的,因爲那孩子,依然是孩子,卻已滿頭白髮.老人用腳把他踢到一旁,接著提起第二個孩子,這孩子已顫抖著目睹了前面的全部經過.
　　「給種子攢土.」老人對他說.
　　「爹,」孩子怯生生地問道,「哪裡有土啊?」「風裡有.把風裡的土攢起來.」老人回答,並用拇指與食指將孩子可憐的下巴掰開.孩子迎著風,用舌頭和咽喉將風中飄揚的塵土收攏起來,然後,再將那微不足道的粉末吐出.又過了許久,許久,老人不焦不躁,更不心慈手軟,冷若冰霜,紋絲不動地站在荒原上.
　　當坑穴填滿了土,老人撒下種子,將第二個孩子丟在一旁.這孩子像被榨乾了果汁的空殼,痛苦使他的頭髮變白.老人對此不屑一顧,然後又提起最後一個孩子,指著埋好的種子對他說：「澆水.」孩子難過得抖成一團,似乎在問他：「爹,哪裡有水呀?」「哭,你眼睛裡有.」老人回答,說著扭轉他那兩隻無力的小手,孩子眼中頓時刷刷落淚,乾渴的塵土吸吮著.就這樣哭了許久,許久,爲了擠出那些疲憊不堪的淚水,老人冷若冰霜,紋絲不動地站在堅硬的荒原上.
　　淚水匯成一條哀怨的細流撫摩著土坑的四周.種子從地表探出了頭,然後抽出嫩芽,長出了幾個葉片.在孩子哭泣的同時,小樹增加著枝葉,又經過了許久,許久,直到那棵樹主幹挺拔,樹冠繁茂,枝葉和花朵洋溢著芳香,比那冷若冰霜,紋絲不動的老人更高大,孤零零地屹立在堅硬的荒原上.
　　風吹得樹葉颯颯作響,天上的鳥兒都來枝頭上築巢,它的花兒已經結出果實.老人放開了孩子,他已停止哭泣,滿頭白髮.三個孩子向樹上的果實伸出貪婪的手臂,但是那又瘦又高的老人抓住他們的脖子,像抓住幼崽兒一樣,取出一粒種子,把他們帶到附近的另一塊岩石旁,擡起一隻腳,將第一個孩子的牙齒按到地上.那孩子在老人的腳下,牙齒咔咔作響,重新啃著岩石的表面.老人冷若冰霜,紋絲不動,默不作聲,站立在堅硬的荒原上.
　　那荒原是我們的生命,那冷酷無情的硬漢是我們的意志；那三個瑟瑟發抖的孩子是我們的內臟,我們的機能,我們的力量.我們的意志從它們的弱小無依中吸取了無窮的力量,去征服世界和衝破神祕的黑暗.
　　一把塵土,被轉瞬即逝的風吹起,當風停息時,又重新散落在地上；一把塵土,軟弱、短暫、幼小的生靈蘊藏著特殊的力量,無拘無束的力量,這力量勝過大海的怒濤、山嶽的引力和星球的運轉；一把塵土,可以居高臨下,俯視萬物神祕的要素並對它說：「如果你作爲自由的力量而存在並自覺地行動,你便像我一樣,便是一種意志,我與你同族,我是你的同類,然而如果你是盲目的、聽天由命的力量,如果世界只是一支在無限的空間往返的奴隸的巡邏隊,如果它屈從於一種連自身也毫無意識的黑暗,那我就比你強得多,請把我給你起的名字還給我,因爲在天地萬物之中,唯我爲大.」
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