科教版初一政治複習提綱

題目：

科教版初一政治複習提綱
求初一上學期政治科教版的所有提綱,最好再說說要背的東西.

解答：

08-09學年度初一第一學期思想品德複習提綱
第一單元
1、 怎樣創建一個優秀的班集體?
答：1.共同目標,前進的動力；
2.各盡其能,發揮所長,奉獻集體；
3.團結協作,互助前行.
2、 進入初中我們的學習有什麼新特點?
答：1.科目多；
2.課堂密度大；
3.學習方法習慣不同；
4.課時安排不同.
3、 我們應當怎樣做好自己學習的管理者?
答：1.學會自主學習；
2.提高學習效率；
3科學安排時間.
4、 應該如何正確對待學習的苦與樂?
答：學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的.因爲學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力.也正是在這個過程中,我們不斷發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂.
第二單元
1、 生命爲什麼需要相互關愛?
答：生命是頑強的,也是很脆弱的.有時,一個不經意的動作,可能就會對一個生命造成傷害.如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡,就需要每一個人,去關愛與呵護周圍的生命,因爲它們是與我們同住地球家園的朋友.
2、 人的生命的獨特性表現在哪些方面?
答：1.個性品質；
2.人生道路；
3.實現人生價值的方式和途徑的多樣性.
3、 珍愛生命的行爲表現在哪三個方面?
答：1.永不放棄生的希望；
2.肯定生命,尊重生命；
3.延伸生命的價值.
4、 珍愛生命的行爲具體在生活中的表現?
對人類生命來說——有必備的求生知識.
對保護環境來說——不亂砍伐樹木.
對保護動物來說——不亂捕殺.
5、 對生命正確的認識：
答：1.生命的意義不在於長短,而在於對生命的貢獻；
2.不斷延伸生命的價值.
6、 青春期的身體變化主要表現在哪些方面?
答：1.身體外形的變化；
2.身體內部器官的完善；
3.性機能的成熟.
7、 進入青春期,我們內心存在各種矛盾時該怎麼做?
答：1.向老師、家長、親友尋求幫助；
2.向社會尋求幫助；
3.自己當自己的「心理醫生」；
4.轉移不良情緒.
8、 什麼是真正的個性?
答：追求個性不一定要在裝扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態.真
正的個性在於內心深處散發魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇於爲自己行爲負責的精神.
9、 認識自我的途徑有哪些?
答：1.通過自我觀察；
2.通過他人；
3.通過集體；
4.其他方法.
10、我們可以通過哪些途徑去發掘自己的潛能?
答：1.給予自己積極的暗示；
2.在心中想像出一個比自己更好的「自我」形象；
3.在實踐中發掘.
第三單元
1、 情緒通常分爲哪幾類?
答：喜、怒、哀、懼.
2、 情緒對人的影響是什麼?
答：情緒猶如雙刃劍,一方面可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率,促使我們健康成長；另一方面也會使人感到難受.
3、 調節情緒的方法主要有哪些?
答：1.注意轉移法；
2.合理髮洩法；
3.理智控制法.
4、 人的情緒有著怎樣的特點?
答：1.相通性；
2.感染性.
5、 情趣可以分爲幾類?
答：1.高雅的情趣；
2.低俗的情趣.
6、 情趣分別會給人帶來怎樣的影響?（作用）
答：1.高雅的生活情趣有利於個人的身心健康,對個人的發展有促進的作用,能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理；
2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物,只圖暫時的感官快樂,不利於青少年的身心發展,甚至損害身心健康.
7、 我們應當怎樣追尋高雅的生活?
答：1.要有樂觀、幽默的生活態度；
2.要有好奇心,不能盲目從衆；
3.豐富的文化生活；
4.提升情趣,陶冶情操.
第四單元
1、 我們身邊存在著哪些誘惑?
答；1.金錢的誘惑；
2.遊戲機的誘惑；
3.黃、賭、毒的誘惑；
4.邪教的誘惑.
2、 我們應當怎樣拒絕不良誘惑?
答：結合自己的實際,用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫它們的干擾,可以採取避開誘因法、婉言謝絕法和專時專用法戰勝誘惑.
3、 未成年人可能受到來自哪些方面的侵害?
答：1.家庭侵害；
2.社會侵害；
3.學校侵害；
4.意外侵害.
4、 我們應當如何防範侵害,保護自己?
答：1.提高警惕；
2.用智慧保護自己；
3.用法律保護自己.