初一 政治 第2課 讀後感

題目：

初一 政治 第2課 讀後感

解答：

按照你的要求重打了一遍,前面的你都知道了吧?
初一政治複習提綱
第一課：珍惜新起點（新學校,新同學）
1. 進入中學後,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜.初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上.讓我們珍惜這個新起點,體驗成爲一名初中生的快樂吧!
2. 當我們踏入這個新的班級,我們將認識更多的新同學,結交更多的新朋友,並一起在學習生活中分享成長的快樂.
3. 這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光.
4. 名言：友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰.
——鄒韜奮
（創建新集體）
1. 而當我們有了共同的目標後,我們就擁有了團結奮鬥的不懈動力.
2. 各盡其能,發揮所長,奉獻集體
3. 班級的美麗在與我們沒個人的獨特性.
4. 當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成爲一道亮麗的風景線,展現出彩虹般迷人的色彩.
5. 只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最優美的班級樂章,在集體中不斷成長.
第二課：把握學習新節奏（學習新天地）
1. 進入初中,我們的學習有了一些新的特點.我們不僅可以在課堂上學到更多的知識,而且可以運用已經獲得的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識
2. 名言：盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.
——陶淵明
3. 學會自主學習.
4. 制訂一個切實可行的學習即或
5. 制訂學習計劃時,除了從實際出發.區分輕重緩急.作出可操作的安排外,還需要注意以下幾點.
7. 適合自己
8. 學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略.正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中遊刃有餘,事半功倍.
（享受學習）
1. 學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的.因爲學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力.
2. 名言：知之者不如好知者,好之者不如樂之者.
——孔子
3. 失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾.
4. 享有學習的權利和機會,這是多麼令人快樂.
5. 中華人民共和國義務教育法：第四條：國家.社會.學校和家庭依法保障適齡兒童.少年接受義務教育的權利.第十一條：父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學,接受規定年限的義務教育.
6. 名言：不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也.
——荀子
7. 名言：不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海.
——荀子
8. 當我們通過學習發現自己前能的時候,學習的快樂就洋溢在我們的心中.留心周圍的世界,我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題,需要我們不斷地探索和發現.
9. 初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎
10. 在享受學習的過程中
11. 不斷地提升著我們的精神境界.
12. 實現新的自我超越.
第二單元：認識新自我
第三課：珍愛生命
1. 豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界.
2. 人的生命因爲智慧而閃爍著奪目的光彩.
3. 生命屬於我們每個人只有一次.
4. 珍愛生命吧!
5. 世界充滿生命力和無窮希望.
（人的生命的獨特性）
1. 人的生命獨特性突出表現在,與其他動物.植物.微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧.
2. 人的生命獨特性更多地表現在,人的個性品質.人生道路.實現人生價值的方式和途徑的多樣性.每個人要根據自己的個性,發揮自己的優勢,選擇一條適合自己的.獨特閃光的成才之路,展示自己的風采,爲社會貢獻自己的智慧和才能.
（讓生命之花綻放）
1. 沒有因此放棄生的希望.
2. 互相打氣
3. 只要堅持下去,就一定有希望.
4. 求生的渴望.頑強的毅力挑戰著生理的極限
5. 世界因生命而精彩.珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望.
6. 沒個人的生命都是有價值的.當我們發現自己能夠爲他人帶來快樂.爲他人減輕痛苦.爲家鄉和社會作出貢獻時,就更能體會自己生命的價值.實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起.
第四課：歡快的青春節拍（走進青春）
1. 青春期是人一生中身體發育的關鍵期.在這一時期,我們的身體將發生顯著的變化.青春期的身體變化主要邊縣在三個方面：身體外型的變化,身體內部器官的完善,性機能的成熟.
2. 進入青春期,我們對自己身體的變化變得更加敏感.在青春期,我們的身體發育很快,需要大量的營養.同時會出現一系列特殊的生理現象,如長痘痘.變聲等,這些都是正常的生理現象.
3. 青春期心理充滿著矛盾.這些內心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現象.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是他們構成了我們向前發展的動力.當然,如果處理不好這些矛盾,它們也會成爲妨礙我們發展的阻力.因此,通過各種方式,藉助各種力量調控內心心理矛盾,是很重要的.
4. 智力逐步發展到高峯期
5. 自我意識迅速發展,「成人感」強烈
6. 情緒和情感豐富而強烈,但不穩定,具有兩極性
7. 性發育加速,性意識萌動
8. 學會解決心裡矛盾保持心理健康的方法,你可以向老師家長親友及社會尋求幫助.
（感悟青春）
1.要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!
——高爾基
3. 對於青春,我們充滿了好奇,因此,我們需要通過同學間的相互交流,彼此共享成長的體驗.彼此尊重是我們需要遵循的基本準則.在尊重與關愛的環境中,我們將進一步體會到青春成長的美好.
4. 男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康發展.兩者之間可以優勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨.合作團結的氛圍.
5. 青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,青春更多地體現在一個人的心態.氣質.想像力和情感中,是從生命潛流中湧動的一種全新的感覺.
6. 青春是活力的象徵,它蘊涵著智慧.勇敢和意志.有了這些,我們便有了克服怯懦的勇氣和敢於冒險的魄力.青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣.
7. 青春和年邁不在於年齡的大小,而在於心境.
8. 時間能使皮膚起皺,可是憂愁.疑慮.喪失自信心.憎恨.放棄理想,也會使心靈失去活力.
（祝福青春）
1.當我們爲自己的青春囑咐的時候,周圍的所有人也在爲我們囑咐.正因爲青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬於自己的燦爛人生,讓我們帶著這些美好的祝福,開始青春之旅!
初二思想政治上冊複習提綱
第一單元 相親相愛一家人
一、 知識點
1． 家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織.
2． 現在的家庭組織大致有核心家庭、主幹家庭、單親家庭和聯合家庭等四種形式.
3． 在家庭關係中,最主要的是與父母的關係.
4． 孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務.
5． 母愛是世界上最無私的愛.
6． 產生代溝的直接原因是與父母的年齡差距,其實質是反應在年齡差異背後的多重代際差異.
7．跨越代溝的最好方法是溝通.
8．理解父母的有效方法是換位思考.
9．.我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求,常常產生反感即產生逆反心理,在多數情況它會導致對父母的反抗.
10．當我們與父母發生矛盾時,首先應與父母商量.
11．學會真誠、得體地讚賞父母,這是增進與父母之間的親情的有效方法.
實現與父母有效的溝通的關鍵是理解.
第四單元 交往藝術新思維
一、 知識點
1． 禮貌是處理人與人之間關係的一種規範,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德規準則.
2． 禮貌是尊重的具體表現,是文明的體現.
3． 語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養.
4． 禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象徵.
5． 禮儀是一門學問,有特定的要求.按禮儀要求去做,有助於我們進一步提升道德精神境界.
6． 合作的核心是發揚集體主義精神.
7． 站如松、坐如鐘、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態.
8． 競爭是有效的合作方式.
9． 共享的基礎是合作.
10． 求同存異是我們寬容合作的基礎.
11． 一個人學會寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法.
12． 關心他人、尊重他人、理解他人是"己所不欲、勿施於人"的實質所在.
13． 人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等.
14． 弱勢羣體是對社會上處於不利地位的人羣的總稱.
15． 遵守規則是尊重社會的底線,也是法制社會的基本要求.
16． 尊重自然的核心是保護環境
17．交往中不兌現自己的承諾,失信於人就會產生信任危機.
18．誠信是爲人處事的基本原則.
19.恪守信用落實到具體行動上,即表現爲一種積極負責的態度.
20．踐約守信是我們誠實做人的核心.
21．誠信做人體現在一點一滴的小事之中,它的基礎是尊重客觀事實.
22從社會的角度看虛假和欺騙就是損害多數人的利益.
23．對人誠實與尊重隱私,是相互關聯且常常發生衝突的兩種道德標準.