進入初中後,李明的數學成績越來越好,語文成績卻下降了。媽媽問他原因,他說數學老師講課很有意思,自己非常喜歡。而語文老師的
題目:
進入初中後,李明的數學成績越來越好,語文成績卻下降了。媽媽問他原因,他說數學老師講課很有意思,自己非常喜歡。而語文老師的上課方式他不太喜歡,上語文課的時候就不想聽,慢慢地對語文課也就沒什麼興趣了。 請就李明的做法,發表一下你自己的看法。 _______________________________________________________________________________ |
解答:
李明面對「新的環境」應持積極的態度,正確地去面對,並主動尋求解決的辦法,而不應怨天尤人。首先,從心理上認可和接受,調整心態,主動與老師交流,尋求老師的指導與幫助;其次,改進自己的學習方法,儘快掌握各學科的特點與學習規律。
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