編一個的故事,要對小朋友起教育作用,快,短一點,100字左右,

題目：

編一個的故事,要對小朋友起教育作用,快,短一點,100字左右,

解答：

1.比如他倆比美.2.他倆說自己對主人的作用,某個動物又出來說明,他倆對主人都有很大的作用,要團結互助.
我只能想到這些了,對不起,
再問： 你能幫我想想你第2條應該怎麼編嗎,第2條你提醒地還不錯,你就照第2條幫我編一個100字的教育小朋友的故事我就採納你,還給你加10分,拜託啦,3Q,快幫我想,急用,速度哪,快快快快快~~~~~~
再答： 像這樣吧，這個我是編不成啦，我幫你另外變了幾個作文，你看看吧！！（我找了好久，能加20分嗎？如果不行就算了吧） 1 . 小公雞和小鴨子 小公雞和小鴨子是好朋友。有一天，它們走呀走，走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲子，用尖尖的嘴巴啄蟲吃，啄了一條又一條，吃得真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲子，啄來啄去啄不起來，急得「呷呷呷」地直叫。小公雞看見了，說：「小鴨子，別著急，我來幫你啄吧！」它就把啄到的蟲子分給小鴨子一起吃了。小鴨子高興地說：「謝謝你，小公雞！」 小公雞和小鴨子走到小河邊去玩，小鴨子說：「小公雞，我到河裡捉魚給你吃。」小公雞說：「我也去。」小鴨子說：「不行，不行，我的身體扁扁的，我的腳上有蹼，我能像小船一樣在水上游，你長得和我不一樣，下水會淹死的！」小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子後面下了水。 小鴨子在河裡忙著捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命，它飛快地游到小公雞身邊，救起了小公雞，讓它騎在自己的背上，向岸邊游去。小公雞就像乘船一樣，一會兒就上了岸，它對小鴨子說：「謝謝你，小鴨子。」 通過故事讓幼兒知道朋友之間要團結友愛、友好相處、互相幫助，這樣的朋友才是好朋友。並引導幼兒大膽地向教師、同伴、家長介紹自己的好朋友，談一談自己和好朋友是怎樣班、互相幫助的。 2. 在遙遠的山裡，住著一隻小公雞和一隻小鴨子，它們是世界上最好的朋友。 　 　　一天，小公雞和小鴨子在山裡玩耍，突然，他們發現地上有六隻蟲子，小公雞說：「這裡共有六隻蟲子，那麼就你三隻我三隻吧！」「好啊。」小鴨子毫不思索地說。小公雞狼吞虎咽的把蟲子給吃了，而小鴨子卻把蟲子藏起來，等到肚子餓了再吃。過了一會兒，小公雞肚子又餓了，於是，小公雞把小鴨子的蟲子也吃了。小公雞的肚子倒是吃飽了，可是小公雞的心裡怎麼也平靜不下來，只好紅著臉向小鴨子說出了真相，小鴨子說：「沒關係，我還可以找其他的蟲子嘛！」說完，小公雞的臉更紅了。第二天早晨，小公雞很早就起牀了，它到山裡去尋找食物，順便帶了幾隻蟲子給小鴨子，小鴨子說：「你捉蟲子給我，我用什麼來報答你呢？」「不用了，我昨天不是吃了你的三隻蟲子嗎，今天我捉來還給你。」 　 　　從此，他們在山裡過著有趣，高興的日子。
再問： 好,給你加20分,還採納你,3Q你啦