要修改病句,縮句,擴句,擬人句各60句,不能重複.

題目：

要修改病句,縮句,擴句,擬人句各60句,不能重複.

解答：

病句
1.上星期去植樹了.
[分析]沒有主語
[修改1]我們全班上星期去植樹了 [修改2]上星期我們全班去植樹了.
2.今天,全體三年級一班同學看了電影.
[分析]用詞顛倒
[修改]今天,三年級一班全體同學看了電影
3.他的看法是對的,正確的.
[分析]用詞重複（兩個詞或兩個以上詞義相同才能稱用詞重複）
[修改1]他的看法是對的 [修改2]他的看法是正確的
4.同學們坐在寬廣的閱覽室里看書.
[分析]用詞不當
[修改]同學們坐在寬敞的閱覽室里看書
1、成分殘缺
（1）濫用介詞造成主語殘缺
☆通過這次學習,使我的水平有了極大的提高.
•去掉「通過」,讓「學習」作主語；去掉「使」,讓「水平」作主語
☆從上述有目共睹的事實中,證明了黨的方針政策是從羣衆中來的.
•去掉「從……中」
（2）謂語殘缺
☆最近又發動了全面的質量大檢查行動,要在這個行動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作.
•在「建立」前加上「完成」
☆舊社會,勞動人民吃不飽、穿不暖的生活.
•在「吃」前加「過著」,或去掉「的生活」,「吃不飽、穿不暖」作謂語
☆全校師生在雷鋒精神的鼓舞下,好人好事,如雨後春筍似的湧現出來.
•把「全校師生」拿掉.
（3）賓語殘缺
☆校黨委討論了發動全體師生開展愛國衛生運動.
•在「運動」後加上「的問題」
☆我們要盡一切力量使我國農業走上機械化、集體化.
•在「集體化」後加上「的道路」
（4）必要的修飾語殘缺
☆要想取得優異成績,必須付出勞動.
•在「勞動」前加上「艱苦而有效的」
☆在這次全校桌球單打比賽中,張強和李麗奪得了男女冠軍.
•在「奪得」前加上「分別」
（5）關聯詞語殘缺
☆新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和竹子一樣,體形在安靜時完全像一枝樹枝.
•在「體形」前加上「而且」
☆這次學術會,時間並不長,收穫很大.
•加上「雖然……但是……」
☆即使你講得再好,我們(也)不聽.
☆(即使)家大業大,也要節省不必要的開支和浪費.
2、成分贅余
（1）主語多餘
☆老舍的寫作風格總是和人民同甘共苦、風雨同舟的.
•去掉「風格」
（2）謂語多餘
☆上次從你院借來的講義,正在進行列印,上課前可以發到學生手中.
•去掉「進行」
☆籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽.
•去掉「打」
（3）賓語多餘
☆我國著名史學家司馬遷以畢生的精力完成了《史記》的編寫.
•去掉「的編寫」
☆今天,我到揚州瘦西湖的地方,遊覽了白塔、釣魚台和五亭橋等風景點.
•去掉「的地方」
（4）定語多餘
☆全面推行素質教育,是當前教育的當務之急.
•去掉「當前」
（5）狀語多餘
☆雪蓮牌襯衫,無論在款式上、質量上,還是包裝上,都可以堪稱全國一流.
•去掉「可以」
☆我在心裡由衷地感謝這些人.
•去掉「在心裡」
☆漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿子……
•去掉「到處」
（6）補語多餘
☆爲了精簡字數,不得不略加修改一些.
•去掉「一些」
（7）可有可無
☆不知不覺就走了十里路左右的距離.
•去掉「的距離」
☆父親逝世離現在已整整九年了.
•去掉「離現在」
（8）誤用「的」字
☆出人意料的是,今年三月,物價的下跌,後來慢慢地穩定了.
•去掉「的」,改爲「物價下跌」
☆由於歷代動亂和氣候的潮溼,幾乎所有當時的繪畫遭到毀滅.
•加上「的」,改爲「歷代的動亂」；去掉「的」,改爲「氣候潮溼」
3.語序不當
（1）成分次序不當
（2）分局次序不當
（3）次序不當
病句——搭配不當
搭配不當：
1、主謂搭配不當
2、動賓搭配不當
3、修飾語與中心語搭配不當
4、一面與兩面搭配不當
5、關聯詞語搭配不當
1、主謂搭配不當
主要表現爲謂語不能陳述主語,有時主語或謂語由並列短語充當,其中一部分不搭配.
☆它每年的發電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送.
•將「的發電量」改爲「發的電」
☆沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多麼好看的畫面.
•去掉「沙沙的浪聲」
☆青年學生（時期）是長身體、長知識,形成人生觀、世界觀的關鍵時期,因此我們必須對他們全面關心和嚴格要求.
•在「學生」後加上「時期」
☆擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了.
•去掉「的問題了」
☆秋天的北京是最美的季節.
•把「秋天的北京」改爲「北京的秋天」
☆在哈爾濱、瀋陽兩地舉辦的日本電影周（上映的）以及在我國其它省市陸續上映的五部日本影片,是這幾年來日本影片中具有獨特風格和民族特色的作品.
•在「電影周」後加「上映的」
2、動賓搭配不當
動詞和賓語要在意思上和語法上搭配,常見錯誤是：當動詞帶兩個以上賓語時,後面的賓語與動詞不搭配.
☆如果不重視網絡道德建設,一些道德敗壞現象及消極落後思想就可能通過網絡影響人們的身心健康,違反正常的社會秩序,損害改革發展的大局.
•「違反」改爲「干擾」
☆蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾•柯察金的英雄事跡.
•「事跡」改爲「形象」
☆同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇爲的英雄的報告.
•去掉「注視和」
☆最近,濟南推行文明服務用語和服務忌語,此舉受到了廣大市民的歡迎.
•去掉「和服務忌語」
☆你可以在網際網路上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料.
•去掉「錄音和」
☆解放軍多次搶險救災,保護了人民羣衆生命財產的安全.
•去掉「的安全」
3、修飾語與中心語搭配不當
（1）定語與中心語搭配不當
☆自己有雙聰明能幹的手,什麼都能造出來.
•去掉「聰明」
（2）狀語與中心語搭配不當
☆我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地徵求了專家們的意見.
•把「嚴肅」改爲「認真」或「謹慎」
☆某工廠以技術進步爲動力,不斷致力於新產品、新技術、新工藝、新材料的研製開發.
•去掉「新技術、新工藝」
（3）補語與中心語搭配不當
☆同學們把教室打掃得乾乾淨淨、整整齊齊.
•去掉「整整齊齊」
4、一面與兩面搭配不當
☆做好生產救災工作,決定於幹部作風是否深入.
•在句首加「能否」,或改成「生產救災工作做得好不好,決定於幹部是不是深入羣衆」.
☆藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖.
•把「溫暖」改爲「冷暖」
5、關聯詞語搭配不當
☆只有好好聽課,好好完成作業,學習成績就能大幅度提高.
•把「就」改爲「才」
☆想像不但對於詩人的創作是一種必要,對於讀者的欣賞也是一種必要.
•把「不但」改爲「不僅」
☆既然你來了,我也該走了.
•把「也」改爲「就」
病句——語序不當
1、定語位置不當
2、狀語位置不當
3、多項定語次序不當
4、多項狀語次序不當
5、虛詞位置不當
6、主客顛倒
7、複句內語序不當
定語位置不當
1．定語和中心語的位置顛倒
☆我國棉花的生產,長期不能自給.
•把「棉花的生產」改爲「生產的棉花」
2．把定語放在狀語的位置上
☆廣大青年表現出無比的進行改革的熱情.
•將「無比的」調至「熱情」前
3．兩個定語先後語序不當
☆這次展覽會展出了幾千年前剛出土的文物.
•將「幾千年前」調至「文物」前,並在「前」後加「的」
狀語位置不當
1．把狀語放在定語的位置上
☆老師嘨課堂上應該發揮學生的充分的作用.
•將「充分的」調至「發揮」前
2．兩個狀語前後位置顛倒
☆我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖找到了傳說中的那位神獵手.
•將「順利地」與「按照高老頭畫的那張簡圖」位置對調
☆李強把張卓不放在眼裡.
•把「不」調至「把張卓」前
多項定語次序不當 範圍＋數量＋動性＋形性＋名性＋中心詞
多項定語的一般順序：
1．表領屬性的或時間處所的
2．指稱或數量的短語
3．動詞或動詞性短語
4．形容詞或形容詞短語
5．名詞或名詞短語
6．帶「的」的短語放在不帶「的」的定語前面
☆國家隊的 一位 有20多年教學經驗的 優秀的 籃球 女 教練
•領屬性 數量 動詞性短語 形容詞 名詞
多項狀語次序不當
多項狀語的一般次序：
1．表目的或原因的介賓短語
2．表時間或處所的
3．表範圍的
4．表情態或程度的
5．表對象的介賓短語
☆許多老師//昨天 在休息室里 都 熱情地 同他 交談
• 時間 處所 範圍 情態 對象
☆第二天,世界各大報紙關於這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報導.
•關於這起震驚國際體壇的事件,世界各大報紙都作了詳細報導.
虛詞位置不當
1．副詞「不」的位置不當
☆我們如果把自己國內的事情不努力搞好,那麼在國際上就很難有發言權了.
•「把」字句否定副詞應該放在「把」字前面
☆如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好.
•把「不」放在「趁」前面
2．關聯詞語位置不當：複句中的分句主語一致時,主語應在全句之首；主語不一致時,關聯詞語應在主語前邊.
☆不但她好好學習,而且還幫助其它同學.
•把「她」放在「不但」前面
☆他如果不能實事求是,事業就會受到損失.
•把「如果」放在「他」前面
主客顛倒
☆在那個時候,報紙與我接觸的機會是很少的.
•應該是「我和報紙的接觸」
☆數學對於我不感興趣.
•「我對於數學」
關於：組成的介詞結構作狀語時,只能用在句子開頭（在句中作定語）；
對於：組成的介詞結構作狀語時,用於句首句中都可以.
複句內順序不當
☆春風一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發出沙沙的響聲.
•應「樹技搖曳著,發出沙沙的響聲,樹影晃動起來.」
擴句：
我們走過來.（我慢慢地向他走過來.）
遠方有一條彩虹.（看那遠方有一條美麗的彩虹）
體育健兒取得了成績.（體育健兒劉翔取得了很好的成績）
列車奔馳.（列車在山谷中奔馳）
小蜜蜂飛來飛去.（一隻只小蜜蜂在花叢中飛來飛去.）
浪花跳躍（美麗的浪花在海上跳躍）
黑熊表演節目（笨手笨腳的黑熊正在表演）
鮮花盛開了.（五顏六色的鮮花在花叢中盛開了.）
小華做操.（小華在操場上認真地做操）
星星眨眼.（夜空中的星星在眨眼對我說晚安）
小蝌蚪游著.（可愛的小蝌蚪在湖裡游著）
小燕子休息 (伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息.)
奶奶打水 (奶奶在水井邊用水桶打水).
天氣熱 (夏天的天氣熱得像個蒸籠）
錢塘江罩著霧 (寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧.）
小松樹跳 (活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去.）
小鹿欣賞影子 (小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子)
草地盛開鮮花 (綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花.）
太陽高高掛天空 (夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空）
我懷念朋友 (我常常懷念故鄉的許多熟悉的朋友.)
縮句：
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息.（小燕子休息）
奶奶在水井邊用水桶打水.（奶奶打水）
夏天的天氣熱得像個蒸籠.（天氣熱）
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧.（錢塘江罩著霧）
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去.（小松樹跳）
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子.小鹿欣賞影子
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花.（草地盛開鮮花）
夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空（太陽高高掛天空）
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開.
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺.
4.花兒在風中笑彎了腰.
5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...
8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒,嬌小可愛.
9.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望；春天就像健壯的青年,充滿朝氣；春天就像健康的老人,令人回味.
10 .風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
12.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
13.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑.
15.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間.
17.樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
19.寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語.
20.綠油油的草被風吹彎了腰.
22.油蛉在低唱,蟋蟀們在彈琴.
23.春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.
24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵.
26.落葉隨著風高低起舞.
27.我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱.
28.陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒.
29.它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.
30.仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱.
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐.
32.當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好.於是就有了迷亂複雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水.
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的.
34.鳴蟬在樹葉里長吟.
35.風是調皮的,一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒捲起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈.
36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑.
38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌.
39.月亮一露面,滿天的星星驚散了.
40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺.
41.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!
42.蠟炬成灰淚始干.
43.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖.
44.女人坐在小院子當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷裡跳躍著.
45.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招.
46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊.
47.花兒隨風舞蹈.
48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭.