急求!我需要高中期末評語100字左右

題目：

急求!我需要高中期末評語100字左右

解答：

高中學生期末評語大全
宋慧: 「字如其人,人如其字.」看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺.宋慧,雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮.你聰明好學才華橫溢,穩重誠實助人爲樂.作爲小隊長,你兢兢業業,吃苦耐勞,有你這樣的學生,蘇老師既放心又自豪.蘇老師想對你說:「你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好麼?」 老師心中的你 黃李凱: 「桃李不言,下自成蹊.」樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友.在蘇老師眼裡,你從人品到工作能力也是頂呱呱的.在你擔任教室衛生班長的日子裡,你不怕髒,不怕累,用汗水爲大家營造了舒適的學習環境.在打掃環境衛生中你更是一馬當先.在學業上,你一直在穩步前進著,蘇老師看在眼裡,喜在心上.蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想.
老師心中的你 李小華: 「琴棋書畫,無所不通.」這句話用在你身上當之無愧.雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致.作爲副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動爲班級服務的精神更博得了大家的一致好評.大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點.蘇老師想發自內心的對你說:「小華,辛苦了!班級因爲有你而流光溢彩.」
老師心中的你 譚慧: 「人貴有志.」譚慧,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已.你對什麼事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你一次次用查資料的方式鍥而不捨地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了.你對語文,對詩詞創作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示.作爲路隊長,你的組織領導才能也令人佩服.蘇老師相信,你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空. 老師心中的你 胡曉: 「人小志氣高.」小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸.你總是先爲別人著想,從來不爲自己考慮.從打掃衛生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚.你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣.蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標.蘇老師有你這樣的學生,怎麼能不驕傲呢?
老師心中的你 楊琨: 「餘音繞樑,三日不絕.」你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好.雖然你內向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你爲班級所做的一切大家不會忘記.你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學業成績也遙遙領先.蘇老師想真誠地對你說:「敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友.」 老師心中的你 林彤: 「蘭心慧質,妙手丹青.」你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看.你是那麼溫順善良,又是那麼才華橫溢.對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模範.雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證.試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你. 老師心中的你 華詩文:「愛人者,人恆愛之.」你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,爲班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令蘇老師感到欣慰的.但蘇老師在欣慰之餘又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾.其實只要你遠離「懶惰」這個夥伴,和「勤奮」交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什麼克服不了的困難呢? 老師心中的你 邵帥:「人非聖賢,孰能無過?」活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正.對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規範多了.蘇老師想對你說:「真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重.」做個名副其實的男子漢,好麼? 老師心中的你 仇鑫:「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.」仇鑫,雖然你不是班幹部,但你是大家心目中的「無冕之王」,同學們對你的信任與欣賞溢於言表.你誠實穩重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心.大家信服你過人的才華,你樸實的爲人,你從容的氣度,你遙遙領先的學業成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要爲你喝彩:&nbsp「仇鑫,好樣的!」希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重擔,讓同學們感受到一個更了不起的你.