2014年底幼兒科學教師個人總結怎麼寫

題目：

2014年底幼兒科學教師個人總結怎麼寫

解答：

一、思想方面：
　　作爲一名科學教師,我認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師.我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表,以自己的人格、行爲去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我.
　　在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高.
　　二、教育教學方面：
　　我擔任兩個年級、八個班的科學課,科學課是以培養學生科學素養爲宗旨的科學啓蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量.「研在課前、探在課中、思在課後」這幾句精闢的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,儘量使教學工作更加完善.
　　三、考勤方面：
　　我堅持做到按時上下班,不遲到不早退,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作.多學習,以提高自己的教學水平.除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協助其他老師做好學校的各項工作,儘自己最大的努力把教育教學工作做到更好.平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,並得到領導的鼓勵和指導,能做到顧全大局,服從安排；同事之間能做到互相關心,互相幫助,互相溝通.
　　四、業務方面：
　　在緊張工作之餘,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感,想要爲自己充充電,特別是作爲一名小學科學教師,在學生的心目中覺得我似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由於對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,只能平時自己多看些各個方面的書,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對,同時在教學中不斷實踐,不斷總結,希望自己能夠全面提高.
　　總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高.金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如：課堂語言平緩,不夠生動,理論知識不夠充足,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高等等.
　　在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,力爭成爲一名名副其實的優秀教師.