關於勤奮努力的作文（讀後感）

題目：

關於勤奮努力的作文（讀後感）
讀者19期上面有一篇《每個人都有一個十字架要背》說的就是關於勤奮努力之類的,求一篇作文,不要太生硬,像打報告樣得.要寫的文藝一點,唯美一點啊~

解答：

勤奮學習
勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標.勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休.卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力.是啊,如果你想成爲有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功.同學們一定知道劉天華吧!劉天華出生於江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中.剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常嚮往成爲一名校軍樂隊隊員.他設法借了一把小號,拜能者爲師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收爲正式隊員.劉天華並沒有滿足,又進行了新的追求.他憑著頑強的毅力和鍥而不捨的精神,先後學會了多種樂器的演奏方法.爲進一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學習民間音樂藝術,向外籍教師學習作曲理論,向一切懂行的人學習各方面的音樂知識,終於成爲我國樂壇上的著名教授.成名之後,劉天華仍不停步,爲了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登.經過他的不懈努力,民族音樂成爲我國高等音樂院校的正式課程.我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不捨、勤學苦練的精神,音樂殿堂的大門才向他敞開.這裡還有一個事例,也能說明這個問題.中國現代數學家、中國科學院學部委員華羅庚,就是一位不甘落後,頑強拼搏的人.他初中畢業後,因家庭困難輟學在家.但他不安於現狀,定下了自學的目標和計劃,一步一個腳印地向前邁步.他先後被邀請到清華大學讀書,到國外研究,被聘爲清華大學的教授,最終成爲享譽世界的數學家.從初中畢業生到著名的數學家,華羅庚的成功道路上不,布滿荊棘,也深深留下了奮鬥進取的足跡.從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不捨的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃.同學們,大家都知道,現在我國由於人口的急劇增加,已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題.而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了,所以,我們更應該好好珍惜,更應該勤奮學習,不辜負老師、家長的期望.
有關勤奮學習的作文
媽媽爲人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,有關勤奮學習的作文從小就來培養我好的品德.記得有件事我總是忘不了.那是一個炎熱的下午,太陽像個大火球烤著大地.我做在房間裡,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來.我對媽媽說：「媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍.」媽媽說：「走,我帶你去買些冰棍.」說著便拿起錢包.到了買冰棍的地方,我挑選了冰棍,有關勤奮學習的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了.
灰沉沉的蒼穹下,漂浮著許多灰黃髮暗的沙粒,整個城市都被籠罩其中,有關勤奮學習的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空,原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的,有膽怯的,有淡然的,當然也有做作的.
從某種意義上說,人生便是一種等待.「有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花」是等待,「月上柳梢頭,人約黃昏後」是等待.年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著「春暖花開」,鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,有關勤奮學習的作文貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至,每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂.
由此,我得到的結論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮定並且很多疑的人,A型血的人是一種經常耍小脾氣又挑剔的人；有關勤奮學習的作文 A型血的人往往做不了大事,因爲他們都不夠鎮定；O型血的人雖然很有正義感,但也因爲不夠鎮定,有關勤奮學習的作文所以也屬於一種做不了大事的人,而B型血的人雖然夠鎮定,但卻正直過頭（太過正直）所以經常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點,就是太胖和太懶,所以故事裡才會特地說明「B型血無論在什麼情況下都一直吃一直吃」.
再看看我們自己,我所在的樓裡面,每天有關勤奮學習的作文要抽幾大塑料桶的水,結果卻因爲人的疏忽,水經常流的滿地都是,如何能不痛心呢?園藝工人給草坪澆水,不知道什麼原因,流的滿地都是,白花花的地下淡水,就那麼浪費了.因爲不珍惜,所以有關勤奮學習的作文變的麻木了,覺得無所謂,反正水不要錢,許多人到今天還是這種認識.
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校園裡到處都是歡笑.大家早有關勤奮學習的作文已準備好了課本,上課時,徐老師看見有的同學在啃手指頭,徐老師幽默地說：「雞爪子不好吃,要不要讓大家嘗嘗?」我們說：「不要,那有細菌.」這時我們大家都笑了.後來,徐老師看見又一位同學在左右搖晃,不認真聽講,好像在學武俠小說里武林高手的動作,徐老師說：「你的武功真高,練得什麼功啊?」引得同學們又是一陣大笑.有關勤奮學習的作文徐老師又看見有一位同學在舔嘴脣,有關勤奮學習的作文徐老師說：「早飯吃的是什麼好東西,還在回味無窮嗎?」教室里又是一陣歡樂的笑聲.
當生命逝去的鐘聲即將響起,是否有人會記住曾經被給予的愛?18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養不良.面對死亡的臨近,他卻與父親踏上「感恩之旅」,親自向幫助過他的人送上感激之情.有關勤奮學習的作文他就像一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,還給人們光明和希望.或許有一天,這位陽光少年會帶著對人間的感激,緩緩地步入天堂之門.然而,有關勤奮學習的作文當花開花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經消逝的「感恩之旅」.消逝的是路途,不散的是感恩.
"世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人」這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人.
每天一大早,無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,爲我們上早自習.上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然後寫在書上,這樣有助於更好的學習,把不認識的字註上拼音.上課時,董老師會叫我們先複述課文,然後我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本後的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物.課後,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題.每次, 我們都能很快上完課.這就是我們的珍惜時間成果.
我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂於助人.
每當老師布置作業時,我們總會很快的做完,在課餘和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業.在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂爲止,董老師才放心.
董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂於助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!
中考放榜了,考生們最關心的莫過於自己的成績了.
考的不好的學生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋.但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會,可謂人人腦袋都差不多,但爲什麼還有那麼多的人學習差呢?這是個值得深思的問題.而我認爲,才能來字勤奮學習.
當今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻.根據《青年博覽》刊載：少年大學錢某,12歲就學會了微積分,被社會各界人士公認爲是神童.是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學習,不思進取的話,也將落在別人後背.錢某進入安徽科技大學後,不參加學校統一安排的高中文化補習班,只身前往圖書館看他的微積分,並聲稱一個月就把微積分學完.平日裡,學生在課堂學習,他卻在校園閒逛,無所事事,成績一落千丈.最後,落得個休學的下場.休學後,他只能靠當油漆工來維持生活.於是,曾一度聞名的神童之星隕落了.
神童錢某有個聰明的腦袋,但他最後還是成了一個普普通通的油漆工.這是爲什麼?這是因爲光有聰明的腦袋,卻不勤奮學習,天才也將變蠢才.懶惰讓這個神童失去了天才的價值.同學們,我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時,是不是該好好反省一下呢?
同學們,好好把握自己,勤奮努力學習吧.
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