請列舉幾個科技發明影響人類生活的實例,並說說它們緞帶人類提供了哪些幫助

題目：

請列舉幾個科技發明影響人類生活的實例,並說說它們緞帶人類提供了哪些幫助

解答：

科學技術的發展速度遠遠超過我們的想像,這既是生產力提高的一種結果,同時又爲生產力的進 一步提高創造了條件.正因爲這樣,小平同志才會斷言:科學技術是第一生產力.但是,並不是每個人 都對科學技術的飛速發展報以歡呼.相反,有相當多的人 ,堅持這樣一種觀點:科學技術是一把雙刃 劍,它既可以造福人類,又可能給人類帶來災難.
一 、現在銀行利用高科技設備如計算機幫助工 作,這既提高了工作效率 ,降低了工作人員的工作 強度,又方便了顧客.但是 ,計算機的普遍使用又 帶來另類問題 :一些不法分子利用各種高科技手 段破壞計算機網絡、盜竊銀行機密文件 ,侵犯儲戶 利益,獲取非法利益.尤其讓人不安的是 ,隨著科 技水平的提高 ,這種所謂的高科技犯罪越來越多 ,讓人產生一種 「道高一尺 ,魔高一丈」的感覺.再 如 ,愛因斯坦的相對論對和平利用原子能 ,解決人 類能源危機起著非常重要的作用.但殺傷力極大 的原子彈也在這一理論的指導下生產出來了 ,過來又給人類帶來了更大的危機.類似現象都給 支持 「 科學技術是雙刃劍」這一觀點的人提供了證 據.因此當上世紀末科學家成功培育出 「 克隆羊」 後 ,有些人不是歡呼 ,而是憂慮 .應該承認這種擔心有其理由 ,但是堅持這種擔 心不利於我們去提高科技水平.比如:克隆技術可 以用於器官移植等諸多方面 ,爲許多病人解除痛 苦.但是由於擔心被不當利用 ,所以許多國家禁止 或者限制發展克隆技術.這會不會成爲一種新的 「 因噎廢食」呢 科學技術到底是第一生產力還是雙 刃劍呢
要回答清楚這些問題並不是一件容易的事,首 先我們需要清楚什麼是科學技術.對這一問題 ,教 科書這樣回答 :科學是人類認識自然的知識體系 ,是人類征服和改造自然的一種精神力量.技術是生 產過程中的勞動手段、工藝方法 ,是人們科學知識、 勞動技能和生產經驗的物化形態.
「 科學技術是雙刃劍」這 一奇怪現象,才會出現有人反對發展科學技術的現 象.可以用一個最簡單的例子來說明這一點:很多 時候使用某項技術需要向技術所有者交專利轉讓 費.如果不交的話就不能使用它 ,那就更談不上服 務了.而在一個弱肉強食的競爭社會裡 ,掌握技術 的強者對於沒有掌握技術的弱者來說 ,成威脅嗎
科學技術不是雙刃劍又是什麼