人的大腦結構是怎樣的?包括什麼?各自的功能是什麼?

題目：

人的大腦結構是怎樣的?包括什麼?各自的功能是什麼?

解答：

人之所以是高等動物,是因爲人能夠利用大腦進行複雜的思維活動.但是,在嬰幼兒時期,大腦的思維能力還沒有發育完全,要想培育一個聰明的寶寶,在嬰幼兒時期父母就應該給予充分的引導,以促進嬰幼兒大腦的發育.
每對父母都希望自己的寶寶健康聰明,都希望知道一些能夠開發寶寶智力的一些方法.那麼,我的建議就是首先從了解腦的功能開始.
人的大腦分爲左右兩個半球,左半球稱爲左腦,右半球就稱爲右腦,它們主管的功能有區別.
右腦的功能是感性直觀思維,這種思維不需要語言的參加,比如掌管「音樂」、「美術」、「立體感覺」等.而左腦的功能是抽象概括思維,這種思維必須藉助於語言和其他符號系統,主管「說話」、「寫字」、「計算」、「分析」等.例如,成人嚴重中風如病變發生在左腦,往往會造成失語症,出現部分或完全喪失語言能力,但他卻有意識,能夠理解別人說的話,但往往不能用語言來表達自己的思想.
左腦和右腦半球的這種優勢形成不是先天就形成的,它是與後天的勞動分不開的.
從我們習慣的情況看,大多數右利手人的大腦左半球具有言語優勢功能,即聽、說、讀、寫的語言能力高度發展.左利手人的右腦半球具有非言語優勢功能,各種感知覺高度發展,善於形象思維.左、右大腦雖然具有不同的主要功能,但在它們「工作」時是不能截然分開的,它們是互相協助工作的,共同來反映客觀事物.
在小年齡兒童,左右腦的優勢尚未完全建立之前,如果左半球受到損傷,還可以在右半球建立起右半球的功能,使語言技能得到恢復.而不像成人那樣,腦的發育已經成熟,左右腦的優勢已經建立,一側遭到損傷,就很難在腦的另一側得到功能的代償.