六年級上冊第三單元口語交際《辯論：講誠信和善意的謊言》我是反方,誰有簡短讀反方資料?

題目：

六年級上冊第三單元口語交際《辯論：講誠信和善意的謊言》我是反方,誰有簡短讀反方資料?
馬上就要,

解答：

　　善意的謊言是美麗的.當我們爲了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候,謊言即變爲理解、尊重和寬容,具有神奇的力量.
　　出於美好願望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動力.它讓人從心裡燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動.
　　善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由.善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主地去努力去爭取,最後戰勝脆弱,絕處逢生.
　　父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝；老師的一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好生長；醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生…… 善意的謊言不會玷汙文明、更不會扭曲人性.
　　善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續努力,爲了心中的夢想絕不輕言放棄.因爲未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好.
　　這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔.
　　「謊言」之所以稱爲「謊言」,是因爲它是虛假的、不真實的、騙人的話語.加上了善意的這個詞後,謊言的本質也就發生了根本的改變.「善意的謊言」是人們對事物寄託的美好願望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情.
　　當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪裡去了呢.我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的.待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因爲沒有早知真情而生氣的.難道這樣的話也有礙於誠信嗎!
　　所以,我堅持認爲：善意的謊言不僅無礙於誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定亦有不可磨滅的作用.建議大家：善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害衝突.
　　善意的謊言是出於善良的動機,以維護他人利益爲目的和出發點.就其善意的謊言本身的性質決定它並非惡益,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,.
　　說謊是什麼?如果不分青紅皂白就定義爲：不實事求是,說假話,誇大,掩蓋,歪曲事實真相.那我們的生活就充滿了大大小小的謊言,從煽動性極強的廣告到情人間的甜言蜜語,無一不充斥著誇張的言辭,就連文學作品本身也成了謊言.人人心中都有謊言的標準,怎樣把握這個度,是我們首先思考的.與動機不良的謊言相比,善意的謊言會使人們的感情變的更融洽,和諧,生活變的更有滋有味,它可以巧妙的避免衝突,實現情感溝通和順利交往,又怎樣妨礙誠信了呢?那些溫馨的,讓生活充滿情趣的,充滿仁慈的,善良的謊言,就讓它們綻放吧!