朋友帶給我快樂作文提綱怎麼寫

題目：

朋友帶給我快樂作文提綱怎麼寫

解答：

新學期,老師幫我通過郵局訂了《快樂作文》雜誌.老師說《快樂作文》是教給我們正確觀察生活,提高寫作文能力的好朋友.真有這麼神奇的好朋友嗎?我每天期待著和這個新朋友見面.　　　　
一天傍晚,老師將《快樂作文》送到我的眼前,我終於和這個新朋友見面了.原來他是一本32開的雜誌.封面上用不同顏色寫著「快樂作文」四個大字,仔細一看,字裡邊有兩個筆劃還變成瓢蟲和小鳥,怪不得叫「快樂」呢!封面上的圖畫是一些小學生的課外活動的場面,有的彈鋼琴,有的彈吉他,有的吹薩克斯,就像我在學校樂隊的音樂活動的場面.原來《快樂作文》和我的生活是一樣的啊!　　　　
老師看到我捧著《快樂作文》告訴我說：「這本書最大功能是裡邊的不同欄目,仔細閱讀可以增長你的知識,指導你寫作文的技巧.」真有這麼大的功能嗎?要知道我可是最害怕寫作文的啊,如果有這樣的好幫手就太好了.於是我趕緊打開書,果然啊,裡邊的內容豐富多彩.有「美文小木屋」,裡邊是好多著名作家的文章,「課堂同步作文指導」是教給我寫作文的技巧的,譬如怎麼寫植物啊,怎麼寫人物的行爲動作啊,就像一個老師在我身邊一樣,以後我寫作文再也不用發愁了.我更喜歡的是「五彩童年」這個欄目,裡面的內容都是描述我們小學生身邊生活的事情,譬如《自己炒得菜最香》、《抓蟹》、《虛驚一場》、《放風箏》等,這時我好像融入到了書里,一個個故事讓我愛不釋手. 　　　　
晚上我回家繼續看得入迷,連我最喜歡的電腦也被我拒絕了.有的故事下面會有一則小幽默,讓我哈哈大笑.把媽媽嚇了一大跳,問我怎麼啦?哈哈,媽媽怎麼會知道我的小祕密呢.我有一個形影不離的神奇的新朋友啦,他的名字叫做《快樂作文》!　　　
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盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切.太陽被曬得發焦發燙,仿佛被一個巨大的籠子罩住了,使人透不過氣來.
茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂著枝條,碧綠的葉子捲曲著,仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣地耷拉著腦袋.風不知躲到哪兒去了,到處都是熱的.老柳樹上的知了也拉長了嗓音拼命地叫：「受不了,受不了……」
老柳樹下,一位白髮蒼蒼的老爺爺,身穿一件白的短袖小褂,敞開胸懷,悠然地偎依著老柳樹乘涼.他左手擺著衣襟,右手搖著扇子,一下接著一下地扇,爲自己散熱.老爺爺身邊躺著一隻大黃狗,它張著嘴,伸著紅紅的、長長的舌頭,一顫一顫、一喘一喘的,仿佛在說：「天氣太熱了,天氣太熱了,受不了,受不了……」.
遠處,炊煙裊裊,家家戶戶都在做午飯,一縷縷青煙直線似的升上天空,看不出有一絲風.
真是酷熱的夏天!
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若說風令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿.書則寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我心中層層的戀意.在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終於認定了你——書.你是我最好的朋友. 在「淺草才能沒馬蹄」的三月里,我們攜手. 孩童時,總愛抱著一本連環畫,肆意地玩弄著.蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上,我癡迷著,抱起灑滿期陽光的連環畫,一個人呆呆地注視著.
當看到白尋公主甦醒與王子過上幸福的生活時,我會吱吱地笑出聲來,當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時,我會憤怒不已.在連環畫的陪伴下,我走來了童年,走過了新綻的淺草. 在「小荷才露尖尖角」的六月里,我們相約.
漸漸地,我長大了,進入了中學,你依然伴隨著我.在烈日的炙烤下,我捧起了你,細細咀嚼.在夜深人靜的時候,我倆是知己.就算母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺,命我與你暫別,可是我做不到.我抱著你,鑽在被子裡,打算電燈與你相約.就算光再微弱,也擋不住我對你的一片深情；就算大漢淋漓,我也會執著捧起你.在一本一本書流而成的海洋中,我走過了中學三年.
在「晴空一鶴排雲上」的九月里,讓我們廝守. 明天,我將走進高中,走向另一個開始.也許,閃耀的輝煌不會屬於我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬於我,但我相信：你將會永遠陪伴著我,走過無數個無眠的夜晚,走過無數次痛苦與失敗.在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天. 淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄.書——我最好的朋友,願攜一縷春風,吹亮你的雙眸,願邀一彎新月,照亮你的面頰；願掬一捧清泉洗盡你的雙臂. 書,今生今世,你是我最好的朋友.