還要初二上學期歷史趣味題

題目：

還要初二上學期歷史趣味題

解答：

歷史
假如你是生在清朝後期的一位中學生,爲保衛國家,改變一. 選擇題：每題只有一個正確答案,每題2分,共50分
1.爲發動九一八事變,日本侵略者有預謀地製造了
A 四一二事變 B柳條湖事件 C西安事變 D七七事變
2.「九一八事變」 爆發後蔣介石的態度是
A抵抗 B不表態 C片面抗戰 D不抵抗
3.西安事變發生後,中國共產黨派到西安調停的是
A毛澤東 B周恩來 C張學良 D楊虎城
4.國共兩黨第二次合作初步形成的標誌是
A紅軍長征勝利結束 B國民黨「一大」的召開
C「九一八事變」爆發 D西安事變的和平解決
5.1936年底發生的扭轉時局的關鍵事件是
A九一八事變發生 B西安事變和平解決
C十九路軍抗戰 D七七事變
6.西安事變之所以和平解決,主要是因爲
A中、日民族矛盾成爲中國社會的主要矛盾 B張學良、楊虎城的和平意願
C中共方面作出的巨大的努力 D蔣介石先生作出了重大讓步
7.全國性的抗日戰爭爆發的標誌是
A九一八事變 B西安事變 C盧溝橋事變 D南京淪陷
8.日軍占領南京後,共屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達
A20萬以上 B30萬以上 C 40萬以上 D50萬以上
9.下列事件發生的先後順序是
①盧溝橋事變 ②西安事變 ③九一八事變 ④南京大屠殺
A①②③④ B②③④① C③②①④ D④③②①
10.百團大戰的指揮官是
A李宗仁 B彭德懷 C周恩來 D朱德
11.抗戰爆發後,鉗制了日軍大量兵力,嚴重威脅著敵人後方的是
A國民黨軍隊 B中國共產黨領導的八路軍、新四軍
C蘇聯紅軍 D英美聯軍
12.1940年,八路軍發動百團大戰的主要目的是
A進行戰略反攻,徹底打敗日本侵略者 B粉碎日軍對根據地的掃蕩
C鼓勵抗戰軍民,推動形勢好轉 D破壞交通線,爲反攻創造條件
13.在抗戰年代,創作了許多反映民族精神的畫作,尤其擅長畫馬的畫家是
A齊白石 B徐悲鴻 C張大千 D侯德榜
14.中共「七大」通過的新黨章規定黨的指導思想是
A新三民主義 B毛澤東思想 C馬列主義 D鄧小平理論
15.以「團結的大會,勝利的大會」載入中國共產黨史冊的會議是
A中共「一大」 B遵義會議 C中共「七大 」 D十一屆三中全會
16.發出「對日寇的最後一戰」號召的是
A 周恩來 B毛澤東 C朱德 D蔣介石
17.原子武器在戰爭中第一次使用於
A1944年 B1945年 C1946年 D1949年
18.抗日戰爭取得勝利,最重要的原因是
A中華民族全民族抗戰 B日本帝國主義的投降
C蘇聯紅軍進攻東北日軍 D美國向日本國土投擲兩枚原子彈
19.中華民族由衰敗到重新振興的轉折點是
A鴉片戰爭的爆發 B中華人民共和國的成立
C中國共產黨的誕生 D抗日戰爭的勝利
20.遼瀋戰役中我軍採取「關門打狗」的辦法,其中「門」是指
A瀋陽 B長春 C錦州 D大連
21.爲渡江戰役直接奠定基礎的是
A劉鄧挺進大別山 B遼瀋戰役 C淮海戰役 D平津戰役
22.既參加了遼瀋戰役,又參加了平津戰役的人民解放軍是
A東北野戰軍 B華北野戰軍 C中原野戰軍 D華東野戰軍
23.率領北平國民黨部隊接受和平改編的國民黨將領是
A范漢傑 B傅作義 C李宗仁 D黃維
24.1927——1949年是哪一個政權統治中國
A清朝 B中華民國 C滿洲國 D中華蘇維埃共和國
25.1949年「百萬雄師過大江」的勝利,直接導致了哪一城市的解放
A南京 B北京 C 廣州 D上海

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二.填空題：每空2分,共20分.
1.寫出抗日戰爭時期,兩位著名人民音樂家 、 .
2.20世紀30年代日軍先後製造多起侵華事變：1931年發動的 ,占領我國東北三省；1937年發動的 ,全面侵略我國.
3.抗日戰爭期間,國民黨軍隊在徐州會戰中取得 戰役的重大勝利；而中國軍隊主動出擊日軍規模最大的戰役是 . 年,日本宣布無條件投降,從而宣告中國長達八年的抗日戰爭勝利結束.
4.寫出解放戰爭時期三大戰役的名稱： 、 、 .
三.評議題：每題15分,共30分.
1.閱讀教材88頁上的一段材料：1936年12月12日,張學良、楊虎城在西安臨潼華清池實行「兵諫」,扣押蔣介石,並向全國發表通電,提出停止內戰,一致抗日的主張.這就是震驚中外的「西安事變」.西安事變引起國內外社會巨大反響,出於各自不同利益,西方國家和國內各派對待事變意見不一.
假設你生活在西安事變年代,你是張、楊兩將,或者是中共代表,在西安事變發生後,你會如何處理蔣介石?是殺,還是放?並說出自己理由.（字數120個以上,不夠字數不給分）

2.閱讀教材93—94頁上的一段材料：1937年12月,日軍攻陷南京.在占領南京後的六周內,日軍以集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段,對手無寸鐵的南京平民和放下武器的中國士兵進行一場慘絕人寰的血腥大屠殺,人數達30萬以上.
材料二：日本國內一些人一直極力否認大屠殺的真實性.並把一本中學歷史教科書中有關南京大屠殺遇難者人數的具體數字改成「有許多中國人被日軍殺害」.

請你根據以上材料和所學的知識,以一名中國學生的身份,給日本中學生寫一封信,
揭露日本政府在南京大屠殺中的罪.行
中國的命運,你該做些什麼