用愛傾聽的閱讀答案那段日子,我被樓上樓下的住戶折磨得快瘋掉了.我家住二樓.住我樓下的,是一對下崗夫婦.爲了生活,這對夫婦

題目：

用愛傾聽的閱讀答案
那段日子,我被樓上樓下的住戶折磨得快瘋掉了.
我家住二樓.住我樓下的,是一對下崗夫婦.爲了生活,這對夫婦買了一輛破舊的三輪摩托車,每天出去載客,深更半夜才回來.那輛摩托車破舊得像嚴重的哮喘病人,「突突突」的響聲像哮喘病人的咳嗽,不但巨大,而且讓人揪心般的難受.每晚,我躺在牀上,剛有一點睡意的時候,那輛摩托車就拼命「咳嗽」著回來了,聲音攀上樓來,鑽進窗內,攪得我睡意全消.
我樓上的那家住戶,不知怎麼心血來潮,給女兒買了一支簫.每天天剛麻麻亮,他就逼著女兒練習.那聲音嗚嗚咽咽,毫不連貫,毫無樂感,聽在耳里,像鬼哭狼嚎.
（我每晚被樓下摩托車的「咳嗽」攪得沒有睡意,早晨又早早地被樓上的簫聲「哭」醒,）（3）弄得我精神不振,心情煩躁.我想,應該好好與樓上樓下的住戶談一談.但臨到他們的門口,我又猶豫了,談什麼呢?讓他們不要再發出噪音?可樓下的那個住戶,破摩托車就是他們的飯碗；樓上的那個住戶,簫聲就是家長對孩子的希望.難道我要他們放棄飯碗放棄希望?我不忍開口,他們也不會答應.
幾經考慮,我決定搬家,搬到一個清靜的地方去居住,那樣有利於我的寫作,也有利於我的健康.我找到一位朋友,訴說了我的苦衷,叫他幫我物色好的住所.朋友笑眯眯地聽著,然後問我：「你覺得我居住的環境怎麼樣?」我說：「就是覺得你這裡清靜,所以叫你幫我找住的地方.」朋友得意地點點頭,說：「好吧,你先在我家裡坐一個小時,」
一個小時後,隔壁的陽台上傳來一種含糊不清的類似於說話的聲音,像原始部落的人用特殊的聲音在喊叫,聲音刺耳而使人不明所以,讓人聽了格外不舒服.
我問朋友這是什麼聲音.朋友說：「一個9歲的男孩,在學說話.你仔細聽聽,他說的是什麼?」我側耳傾聽,那男孩無疑在重複一句話,但我怎麼聽都聽不明白他在說什麼.我猜測說：「他好像在說,羊剛仆倒在地.」朋友哈哈大笑,說：「你錯了.他是說陽光普照大地.」說著話,他拉開了通往陽台的門,以使那孩子的聲音更大一些.這時我聽到,有一位婦女,在不斷地糾正那個男孩.婦女說的,正是「陽光普照大地」.但無論婦女怎麼糾正,那男孩說的,仍是「羊剛仆倒在地」.
　朋友見我一臉詫異,「這孩子是個棄兒,一出生就又聾又啞,所以他的生身父母拋棄了他.是我的鄰居將他撿了回來,不但撫養他,而且到處求醫問藥爲他治療.從他4歲開始,我的鄰居就開始鍥而不捨地堅持每天教他說話,到他5歲的時候,有一天,他居然開口叫媽媽了,雖然聲音那麼模糊,但我們都聽清了.我的鄰居當時就激動得哭了,我們在場的許多人都熱淚盈眶.我的鄰居含辛茹苦這麼多年,終於讓這孩子開口說話了,這怎麼不讓人激動?你聽這孩子的聲音,很刺耳,很不舒服,那是因爲你是用耳朵在聽.而我們聽這孩子的聲音,很動聽,很欣慰,那是因爲,我們是用愛在聽.這世間的許多聲音：有動聽的,吸刺耳的,有美妙的,有聒噪的,這些聲音全部入耳,可以讓你覺得是一種享受,也可以讓你覺得是一種折磨.但如果用愛去聽,這世界上,就只有一種聲音,那就是,美妙與和諧,讓人覺得欣喜和欣慰.」
我打消了搬家的念頭.奇怪的是,再聽樓下摩托車的轟鳴,我沒覺得刺耳,而是覺得欣慰,這對下崗夫婦今天又有生意了,又有收入了,我爲他們感到高興.而再聽樓上的簫聲,我也能聽到小女孩的進步.
上帝給了我們耳朵,是讓我們能聽得到世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛心,是讓我們將所有紛雜的聲音,轉換成美妙動聽的音樂.想享受美妙的音樂,就要學會用愛傾聽.
1.請用自己的話概括文章的主要內容.
2.讀完這篇文章,你覺得我「朋友」和「我」朋友的鄰居媽媽分別是個什麼樣的人?
3.劃線的句子有
3.劃線的句子用了什麼修辭?有什麼表達效果.(就是括號里的句子)

解答：

1「我」在朋友講了其臨鄰居教聾啞棄嬰說話的事情後,認識到用愛傾聽才能享受生活的道理. 2朋友：用心體悟生活的人且富有愛心、睿智.鄰居媽媽：善良堅韌充滿愛心. 3用了擬人的修辭手法,生動形象的表現出那些聲音給作者造成的心理感受以及帶來的負面情緒,爲下文想要搬家作了鋪墊,推動了故事情節的發展.