如何有效讚美孩子

題目：

如何有效讚美孩子

解答：

在日常生活中, 無論是家長,還是鄰居的阿姨、長輩,都更願意誇獎孩子.似乎「受表揚」與「好孩子」是必須劃上等號的事實.好孩子是夸出來的?這是許多家長越來越深以爲然的教育法寶,將傳統的批評甚至懲罰教育完全拋到了腦後.家長們時常像保險公司的業務員一樣充滿激情,並隨時高呼著:「寶貝,你是最棒的」、「寶貝,你是我的驕傲」……而事實上,孩子是否接受和喜歡這些毫無實質內容、過分的溢美之辭,甚至需要他們犧牲天性、故意討好才能換來的讚美嗎?答案是否定的.兒童心理專家表示:家長要避免對孩子進行簡單判斷和評價性的讚揚,因爲那些話會使孩子產生焦慮,助長孩子的依賴性,喚起孩子的叛逆心理,對培養孩子的自立、自我指導、自我控制的能力以及不受外界看法影響的品質沒有幫助.事實上,任何人都更需要依賴自己內心的激勵和評價,來實現真正的正向效果.試想一下,如果孩子長大成人,在職場中沒有那麼多的讚美和肯定,甚至要受到更多的批評和質疑時,他能不能承受?能不能給予自己正確的評價?能不能勇往直前?因此,家長對孩子進行讚美和評價時,一定要稟承一個原則:孩子需要免受評價性讚揚的壓力干擾,這樣孩子才不會總是向其他人尋求認可.尤其現在都是獨生子女,我們不僅需要他在個體上具備獨立生活、思考的能力,更需要強化他對自我的認知和評價,才能夠不被激烈競爭浪潮所擊垮.誇獎,也能讓孩子不安?有這樣一個現象,家長可能都經歷過：明明你剛誇獎過孩子,可轉臉他就開始惹禍,而且明顯就是故意的,這種情況時有發生,簡直讓人氣絕.家長常以爲,誇獎會讓孩子樹立自信,能夠鞏固他們的正確的行爲.但實際上,誇獎也可能導致孩子的心裡負擔和緊張.許多孩子對於家庭,都是具有破壞性的.比如：他們就是喜歡到處亂塗亂畫,就是喜歡在家裡跑跳、大叫,可能會鬧得四鄰不寧,但這就是他好動、自我的天性所致.因此,有時家長越是誇獎孩子乖巧懂事,當孩子認爲這句誇獎「不適合自己」的時候,他就會以一種更激烈的、完全不符合你的評價的方式告訴家長：這樣才是真實的自我,我不是你們所說的那樣.事實上,孩子本身都具有自我評價的能力,只不過家長常常忽視他這種能力.並且,有一個現象特別需要重視：當你經常夸一個孩子,比如你真聰明,那麼孩子很可能不願意接受有挑戰性的任務,因爲如果他不能完成,則不能再次證明他的聰明.因此,我們如對孩子的努力和勤奮進行誇獎,那麼他對艱難的任務會更加堅持不懈.還有一種情況,孩子爲了得到大人的肯定和誇獎,會做一些討好的事,甚至會形成不誠實的言行,一旦養成習慣,其後果不言而喻.誇獎過度,也會產生抗體?家長誇獎孩子,是爲了鞏固和強化其好的行爲,增強他的榮辱感,和諧親子關係等等.然而,有時誇獎過多,也會象服用抗生素藥物一樣,讓人產生抗體,你的誇獎、評價會漸漸不起任何激勵作用.甚至當孩子一旦得不到應有的肯定時,更會產生失落感、不安全感和打擊自信等情況.對於孩子,讚美的話語應該是爲了讓孩子看到他的真實情況,而不是他品格的變形和誇大的表述.比如：當孩子很認真地做好家務時,家長要很真實地評價他：「剛才屋子那麼亂,被你收拾得真乾淨啊.」「你一定費了好大的勁兒.」「看著你的勞動成果,你一定很自豪吧!」這,就是適當的誇獎,這種程度足矣,千萬不要無限誇大.這也會讓孩子意識到：這是我應該做的,沒有什麼大不了的.也只有這樣,好的行爲才更容易堅持.但如果你說：「你真是好孩子」、「真是媽媽們的好助手」這樣的話,會讓孩子感到不安,他可能會想到要減輕自己的負擔,而故意去表現出行爲失當.適當的稱讚才是有效的孩子絕不是那麼好哄騙的.他不會因爲你的誇獎就失去對自己的評價.如前文,他們甚至會因爲你不準確的評價,而故意要展示出真實的自己給你看.因此,家長在誇獎孩子時,在表達中要充滿欣喜和讚賞,言辭中要傳達對孩子努力的承認,尊重和理解,而並非只是不具體的溢美之辭.只有正確、恰當的稱讚,才會有真正的意義.家長應該採取的讚美模式是：我很喜歡、欣賞你的努力、你創造的成績,並且對孩子的稱讚要做到明確、詳盡的描述.比如：「謝謝你收拾了屋子,房間看起來都明亮起來了」.而孩子的心裡會認爲,自己的工作做得好,因而受到了表揚.而如果你因此誇他「真是一個天使.」,就會毫無意義,因爲孩子不想也成爲不了象天使似的人,那樣的評價離他遙不可及.有時,我們還可以鼓勵孩子對自己進行評價和讚美,當他們清楚自己的哪種行爲值得誇獎時,也會更有利於自己認知能力的提升.