爲什麼高中地理講三圈環流的風帶時,看風向是把地圖倒著看的,按正常的是上北下南,左西右東,而看風向時卻變成了上南下北,左東

題目：

爲什麼高中地理講三圈環流的風帶時,看風向是把地圖倒著看的,按正常的是上北下南,左西右東,而看風向時卻變成了上南下北,左東右西.另外,給一個地圖,怎麼讀它,按什麼方位讀?

解答：

你的問題一：爲什麼高中地理講三圈環流的風帶時,看風向是把地圖倒著看的,按正常的是上北下南,左西右東,而看風向時卻變成了上南下北,左東右西.
問題二,給一個地圖,怎麼讀它,按什麼方位讀?
回答：我不太明白你的第一個問問什麼?我猜測是你們老師講風向時自己講課用的方法.我不是那樣給學生講的.七個氣壓帶的高低壓你應該知道吧,記六個風帶的風向時,只須記住近地面風向與等壓線斜交,先畫水平氣壓梯度力,從高壓指向低壓且與等壓線垂直,然後風向以此爲基礎,北半球向右偏（傾斜）30——45度,南半球向左.這裡的左右不是單純你自己的左右,而是以水平氣壓梯度力的爲前進方向確定左右.例如30度北緯和赤道間的東北信風,水平氣壓梯度力是由北向南的,你把圖調過來,方便確定左右,因爲和你的左右一致了.但是北緯30度和北緯 60度的中緯西風就不用把圖調過來了,因爲水平氣壓梯度力的右與你一致,已經方便看圖了.
記住向右偏是以水平氣壓梯度力的前進方向來確定右側和左側；
其實北右南左赤不偏,其中左右都是以研究對象的前進方向定左右,或者你面向前進方向.把圖調過來不是目的,目的是爲了方便看.
問題二：
地圖方位的確定：1、如果有指向標,以指向標為準；比如你校園的平面圖,在角上有一個指向標,方向指示北.
2、經緯線確定.一般經線指示南北方向,緯線指示東西方向；
3、既無經緯線,又無指向標則默認——上北下南左西右東.這裡的上下要注意哦,當你把圖端起來,上北下南. 在真實世界中,就不是說上北了（因爲上邊是天空,）,說面向北,背後是南,左手是西,右手方向是東

名師點評：

rsv706