讀我國某區域及一月0攝氏度等溫線分布示意圖

題目：

讀我國某區域及一月0攝氏度等溫線分布示意圖

（1）說出0℃等溫線走向及其影響因素.
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（2）圖示區域生物資源豐富,簡析其自然原因
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（3）比較R1、R2河段流速和流量的差異,並說明判斷的理由
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（4）簡析古漢中在歷史上的交通地位
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答案 1）東西走向,緯度和地形（秦嶺）
（2）地處亞熱帶和暖溫帶的過渡區,氣候條件複雜；地形起伏大,垂直分異明顯爲生物提供了多樣的生存環境
（3）流速,R1 河段流速較小（或R2 河段流速較大）R1 河段以流水沉積作用爲主；R2 河段以流水侵蝕作用爲主.流量：R2 流量較大（或R1 流量較小）,在R1 、R2 間有支流匯入（或R1 位於上游,R2 位於下游）
（4）交通樞紐通過古棧道向北溝通渭河平原及城市（如西安）.向南聯繫四川盆地及城市（如成都和重慶）; 向東通過漢水聯繫長江中下游地區（如武漢）

解答：

圖中兩條橫線就是緯線,0度等溫線就在近似和標有」4「的緯線附近,所以說沿東西方向（緯線就是東西方向的）.圖中彎彎曲曲的就是河流,河流一般發源於山脈,圖中很多河流的起點就在0度等溫線附近,說明等溫線就沿著山脈的方向.
後面的三小問,首先你就要判斷這幅圖畫的是秦嶺地區,不然的話,個人覺得這三道題就沒法做了.
（2)簡析自然原因,就是問你秦嶺地區哪些特點能造成生物資源豐富.也就是說在答題的時候,根據秦嶺地區的自然特點來作答.
（3）北邊是渭河,南邊是漢江.這也是必須的先判斷出來的,不然沒法做題.渭河在半乾旱地區,水少,沉積作用明顯,漢江在溼潤地區,水多,侵蝕作用明顯.
（4）歷史上的交通地位也是根據圖中所示的是秦嶺地區來作答的.說到秦嶺地區的歷史交通,都是在說蜀道、棧道的.在這一方面說說就可以了.
至於怎麼判斷這一地區是秦嶺,這就要平時多看地圖了,課間,茶餘飯後隨便個幾分鐘都可以去瞄一下地圖,看多了自然會形成記憶.個人經驗是你最好不要刻意去背地圖,太浪費時間了,自己有空的時候看看就行,久而久之就能記住.
再問： 不，我的意思是這麼看圖把這些題做出來的，幫忙說一些知識點都行，謝謝了
再答： 這樣行嗎？剛才看時間有限，就先回答了一半，再後面修改了，嘿嘿~
再問： 沒事，我在線你能幫我慢慢講解麼，比如第一題如何看出是東西走向，我要解釋原因應該怎麼說之類的
再答： 地圖上的很直很直的平行線就是經線緯線。橫線就是緯線，豎的就是經線。看到緯線就說他是東西走向的，這是萬年不變的事實；同樣，看到經線就可以說是南北走向的。 0度等溫線大致沿著」4「緯線走，所以就說是東西走向的。
再問： 影響因素是緯度度也是這個道理？因爲它就是緯線？
再答： 地圖上的很直很直的平行線就是經線緯線。橫線就是緯線，豎的就是經線。看到緯線就說他是東西走向的，這是萬年不變的事實；同樣，看到經線就可以說是南北走向的。 0度等溫線大致沿著」4「緯線走，所以就說是東西走向的。 影響因素第一是緯度因素，緯度越高，溫度越低，相同緯度的地方的溫度相近，（所以等溫線會近似平行於緯線），其次因素是海拔（和答案中的地形是一樣的）。海拔越高，溫度越低，相同海拔的地方溫度相近，所以等溫線會沿著山脈走。
再問： 我明白了，第二個問呢？
再答： 我解釋一下第一問，怕你誤解了，被自己害慘真是很讓人痛苦（個人經歷，嘿嘿~）： 不是」因爲它是緯線「，圖中」一月0度等溫線「上面那條很直的橫線才是緯線，下面那條彎彎曲曲的是等溫線，等溫線和緯線是兩種不同的線，緯線確定一個地方的位置，等溫線確定一個地方的溫度。 第二問： 第二問就要首先判斷出這張地圖畫的是秦嶺地區。簡析它的原因就是要從它的特點來回答，秦嶺地區的哪些特點會造成豐富的生物資源就答哪些特點。
再問： ok!真不好意思一直再問你題，第三題呢？
再答： 沒關係的，學長我可是一個地理迷，看到地圖就興奮的那種，哈哈~~ 前面第二問說到要先判斷出這是秦嶺地區，到了這一問就可以判斷出北邊那條河是渭河，南邊是漢水了（不知道的話你就的多看看書了，這可是地理常識，要記住的）。渭河在陝西省的渭河平原，平原地區河流流速慢，渭河平原有時半乾旱地區，降水少，造成渭河水少，這兩個原因造成渭河的沉積作用很明顯（反過來想，也只有那麼明顯的沉積作用才能形成遼闊的沖積平原。漢水所在的漢中地區是溼潤地區，降水多，河水也多，同時這裡又是山區，河水流速大。河水侵蝕作用明顯。
再問： 嗯我正在慢慢理解，第四問是不是從陸路和水路方面講
再問： 對了，還有流量又怎麼講？
再答： 河流的流量最主要取決於降水，所以乾旱地區的河流流量小，溼潤地區的河流流量大。 第四問答案更全一點，我剛才忘記說水路了（不好意思哈），古代的交通主要是陸路和水路，所以答案也就是從這兩方面講了。陸路就是棧道，古代四川人（包括重慶人）要出來只有兩條路，陸路就是棧道了，水路包括從三峽和漢水坐船出來了。棧道修在秦嶺山脈中，是古代人們翻越秦嶺的唯一方式。從秦嶺北邊（入西安）到秦嶺南邊（如成都，重慶），就要走棧道了。漢水的下游就是武漢，從圖中的安康，漢中坐船就可以到的，所以這一地區稱得上是一塊戰略要地：向北就是京城，向南又是天府之國，向東就是」九省通衢額「的武漢。 順便提一下，在古代南方最主要的交通方式是坐船。
再問：
再問： 行，我能再問一題麼，這道題的第二問
再問：
再問： 答案
再答： 圖看得不是很清楚，只能看題目文字了 T_T 根據題目的意思，這是要你回答，相比於高原、山地，平原發展耕作優勢、特點（就是答案所說的），，答案中的前三句是平原的特點，可以記下來以後套用。」氣候溫暖溼潤「是相比於高原說的，高原一般都很乾旱，不適宜耕作。圖中平原畫有河流，所以就有了答案中的」水源豐富變異魚灌溉「 根據題目的意思來答題也是很重要的學習能力哦，有時儘管不全知道答案，但根據題目的目的也能猜出個十之八九。這個題目中提到高原，平原，山地三個關鍵詞，顯然答案是要和這三者有關係的，不然出題人的考點怎麼放呢。
再問： 原來是這樣，這麼簡單，太感謝你了！以後有問題，多問問你哈，萬分感謝！打擾你這麼久真不好意思，晚安
再答： 不客氣，會努力堅持到這麼晚的孩子都是好孩紙。 晚安。