讀書筆記（388）

        教育的本質---教育是人和人之間的事情。從事教育的人都不得不面對這樣的問題---教育的本質是什麼？

      有些人認為是知識和人之間的事情 ，我把知識交給你，你會用了這樣的教育目的就達到了。有些人認為是考卷和人之間的事情，我傳授你解題技巧，然後你考上好分數，上好大學，老師賺到錢，公司上市了，參與其中的人仿佛都受益了，皆大歡喜。

      北京十一學校校長李希貴則這樣看待教育的本質：教育不是知識和人之間的事情，更不是考卷和人之間的事情，教育是人和人之間的事情。從這個角度理解當下國家關于教育的改革，雙減政策的落地，你會發現會非常合理。

    從關系學的角度看，老師不是和一群學生建立關系，而是要和每一個學生建立一對一的關系。每一個學生都是這樣 一個獨立的個體，而不是全班的60分之一，事實上，我們都是有過這樣的經驗，我們是先喜歡上某個學科的老師，當然後才對這個學科感興趣，而不是反過來。

      教育的一開始，就是要建立親密的師生關系。如果學生從踏入教室那一刻，就感覺到這個老師是我熟悉的，安全的，那麼接下來的所有教學效果就會比較好。相比于冷冰冰的人和知識的關系，人們還是更舒服人與人的關系。

      哲學家雅思貝爾說過：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要相信學生是不同的種子，而老師是園丁，是喚醒孩子自己成長的快樂。

      羅素也說過，課程的本質是激發禀賦，教育的本質是人點亮人。如果你曾經被一位老師溫暖過，被一位老師溫柔對待，你内心就不會放棄對于教育本質的理解和感動。所以請用你内心那種光去點燃另一種光。