怎樣用60分鐘掌握一本書的核心脈絡，實現閱讀變現？

我們知道，成功人士都是讀書狂，讀書很重要。

然而我在讀書的時候呢，發現閱讀速度慢，讀的時候覺得作者說得很對，真有用，但是不久還是全忘了。

現在還很流行聽書，我是得到app每天聽本書的會員，學習非常方便，帶上耳機，就能聽别人為我們解讀一本書。

學的時候“感覺自己很上進”、“感覺自己成長了”，但是個人狀況卻沒有得到任何改善。

你會不會有同樣的困惑？不知道自己該讀什麼書，有人推薦什麼書就去讀什麼書。

這樣的閱讀和學習方式時間久了，我就會發現自己越讀越焦慮，開始質疑學習是否真的有用。

我相信很多小夥伴也會遇到和我一樣遇的閱讀困惑，遇到鏡姐以後，我對閱讀的理解煥然一新。

寫這篇文章的目的，就是為了清除大家對閱讀的一些錯誤認知。

鏡姐寫書，開發“鏡姐夢想領讀會”的課程，為的就是幫助更多像我一樣的人走出閱讀誤區，實現閱讀變現。

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鏡姐說，所有沒有目标的閱讀，都是無效閱讀。

其實，閱讀不應該成為我們用來緩解自身焦慮的工具，問題不在閱讀上，而是存在于我們背後的問題上。

就像我們回家忘了帶鑰匙，問題是在鎖上，但解決方案不在鎖上，我們得想辦法找鑰匙，開門回家。

同樣的，解決無效閱讀的根本方法，不是閱讀本身，而是先找到自己想要解決的問題，也就是先有事，後有書。

01|閱讀的目的，是為了改變自己

閱讀最大的誤區，就是沒有目的地閱讀。

我們大多數人閱讀的最終目的，是希望提升自己的能力，讓自己和家人過上更好的生活。

所以，閱讀的目的，是改變。那些沒有讓你發生任何改變的閱讀和學習，就是無用的。

為什麼我們讀完一本書以後沒任何改變呢？原因在于我們不了解作者寫作的基本結構。

我們可以想一下，作者寫書的目的是什麼，就是告訴我們不知道的東西，讓我們由弱變強，從不會到會。

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我們從作者的角度來思考，就可以用高效閱讀模闆——黃金三結構，來理解和掌握一本書的核心脈絡。

第一個結構，作者在寫作一本書之前，一定是先确定一本書的核心主題。也就是作者寫作的初衷，想通過這本書幫助讀者解決什麼問題。

就跟我們寫文章是一樣的道理，動筆之前先要确定好主題，作者寫書也是一樣。

一本書核心主題就是作者想要解決讀者什麼問題，這部分内容通常占全書的4%左右。這部分内容很顯眼，在書的封面、封底序言，結尾和目錄中去尋找。

此外，作者還會介紹自己為什麼要解決這個問題，以及解決問題後的願景。

第二個結構是作者既然要解決問題，那他就一定會提出解決方案。第二個結構就是解決問題的具體方案，這部分占一本書20%左右的内容。

這部分内容主要在書的目錄、黑體字、開頭和結尾中去找，通過提煉本書的關鍵詞去尋找是個非常好用的方法，因為重要的内容作者都會多次重複，作者花大量篇幅說明的地方，就可以提煉出本書的關鍵詞。

第三結構是作者為了證明自己提出解決方案的可信度，會提供的一些案例或者數據等等，這部分内容大約有76%左右。

這3個結構就是我們高效閱讀理解公式，它讓可以幫我們用60分鐘就掌握了一本書的核心内容。

這種方法适用于實用類、學習類書籍，那些虛構類或學術性太強的書籍，不能用這種方法來總結，不同類型的書籍，需要不同的閱讀方法。

02|閱讀的價值，是為他人解決問題

閱讀的價值就是解決别人的問題和需求，而不是我們自己的，為什麼呢？

你也許會說：“我自己都還一大堆問題沒解決呢，怎麼去解決别人的問題？”

如果你是這樣想的，你可能忽略了一個問題，就是我的問題的對立面是誰呢？就是别人呀。

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仔細想想，我們遇到的問題，都是源于沒有解決别人的需求。如果我們把别人的需求都解決了，那我們就能獲得自己想要的東西，自然也就解決了自己的問題。

閱讀本身不産生價值，隻有跟外界産生聯系的時候，才能體現出閱讀的價值。

如果沒有與更多的人發生鍊接，為他們解決問題，就沒有機會來展示出我們閱讀的意義，也沒有變現的可能。

03|閱讀的意義，是找到生命中最重要的東西

閱讀的意義，就是讓我們發生改變，這種改變包括身份、收入、思維、人脈上的變化，甚至連我們的交友标準和生活方式都會改變。

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閱讀的改變分為3個層次。

第一個層次是建立底層邏輯知識體系，就是我們在每個領域中擁有的知識概念，以及相關技能和處理問題的方法。

為了提升我們透過現象看本質的能力，這種能力是由無數個小概念組成的，這些概念就源于我們生活經驗、工作經曆，但最直接和最廣泛的來源是閱讀，大量的閱讀。

第二個層次，是在某個領域中的一個技能，通過閱讀把它做到超越90%以上的人。

如果你感到很迷茫，不知道要做什麼事，讀什麼書。這時候，你隻需要選擇一個領域，認真地一直做下去，做到比90%的人都要好，那你就會徹底告别迷茫的人生，走向成功。

第三個層次，就是價值變現。這有可能是短期的，比如寫作投稿，在某個平台發表文章、寫專欄、接廣告變現等。

這種價值變現雖然快，但是複利效應比較小。

那什麼是閱讀的複利效應呢？比如通過閱讀改變身份、改變收入，鍊接到各種優質的機會。

這種複利效應是不能以當下的收入水平來衡量的，它的收益可能會在我們積累一段時間後爆發。

所以，閱讀就是時間管理四象限中所說的重要但不緊急的事情，就是我們平時最需要做的事情。

04|實現閱讀變現的“3高”——高閱讀量、高曝光率和高知識體系

通過以上的分析，我們明确了閱讀的目的、價值和意義，對于理解實現閱讀的第3個層次，即閱讀變現就容易多了。

我們的改變有一個重要的衡量标準，就是收入的改變。那些沒有讓我們的收入得以改變的學習成長都是耍流氓。

因為隻有給别人解決了問題，赢得了别人的信任，别人才會付費。金錢是有能量的，那是别人用來認可我們能力的最佳途徑。

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這就是閱讀給我們帶來的珍貴禮物，也是體現了我們生命的意義。

1、實現閱讀變現的第1招——高閱讀量

為了達到閱讀的目的，我們必須要進行大量的閱讀，也就是高閱讀量。

隻有書讀多了，才能練就幫别人解決問題的能力。

正如《知識大遷移》中所說，一個人的知識體系直接影響了他的收入的高低。

高閱讀量，才能積累成甲老師在《好好學習》中的所說的“臨界知識”，讓我們一起準備好，在臨界點爆發。

2、實現閱讀變現的第2招——高曝光率

閱讀隻有落到了具體的人身上，才能産生價值。

想想看我們每天花錢的地方，那些所購買的商品和服務，是不是都是為了滿足我們某方面的需求。

我們學到的東西，隻有為他人所用，才能體現事物的價值。

如果我們的學習和成長，不能為他人解決問題，不僅沒有體現出閱讀的價值，人生也是黯淡無光的。

3、實現閱讀變現的第3招——高知識體系

找不到書本核心脈絡的根本原因，是沒有完善的知識體系，邏輯思維分析能力比較弱，所以找不到一本書的重點。

要做到這點可能需要很長時間，因為知識體系不是一天就能建立的。這也是那些牛人成功的秘訣，是他們經過長期大量的閱讀積累而來的。

擁有60分鐘把握一本書核心脈絡的能力，需要我們不斷地練習。

鏡姐從學習、事業、情緒、關系、思維和财富6個維度組建知識體系精選出18本書，用18天的時間，每天讀一本書。

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用她自創的高效閱讀模闆，帶着大家實踐這種高效閱讀的方法。課程還提供了寫高質量書評的模闆，學員隻要每天完成作業，離閱讀變現就會越來越近。

我們得承認自己的真實情況，才能行穩緻遠。

我們要允許自己的知識邊界慢慢延展。