家教需要智慧 2

四、要有耐心，不能狂風暴雨式地打罵。

很喜歡那個小故事——媽媽洗了幾個蘋果，讓5歲的女兒挑一個送給爺爺。沒想到女兒把每個蘋果都咬了一口，然後拿着一個小蘋果送給了爺爺。媽媽的火瞬間就燃燒起來了：“這孩子太不懂事了！”剛要開口教訓，卻聽爺爺樂呵呵地說：“這蘋果真面真好吃。”孩子笑了，象一朵盛開的花兒，奶聲奶氣地說：“我知道爺爺喜歡吃面面的蘋果，那個蘋果是最面的。”原來，孩子咬每一個蘋果是為了找出最合爺爺口味的。

所以，教育孩子必須有耐心，一方面要耐心地問清楚，孩子做一些我們認為的“錯事”的原因，另一方面如果孩子真做錯了，我們要耐心地給孩子分析哪裡錯了，應該怎麼做。讓孩子從内心裡認識錯誤、改正錯誤。

五、對孩子要民主，我們應提倡“聽道理的。”

由于幾千年封建家長制的慣性，對于孩子我們往往要求其聽話。這其實是一種強權，居高臨下的姿态很容易讓孩子反感，也容易培養出一個具有奴性的孩子，我們應提倡“聽道理的”。

當孩子做了一件令我們匪夷所思的事情時，我們應該心平氣和地和孩子交流，讓他說出來為什麼這樣做。如果他對了，我們就必須聽他的。否則，我們就要耐心地講清楚道理，讓他心悅誠服地接受我們的意見。

“聽道理的”，其實就是把家長和孩子放在了平等的位置，給了孩子話語權，開放了溝通渠道。這樣孩子就會敞開心扉，樂于表達自己的觀點，也會變得越來越有主見，和家長的關系也會更加融洽

六、要有原則性，不能孩子一哭一鬧就心軟了，妥協了。

這一條也是我們容易堅持不住的，尤其對于幼小的孩子。有些家長看着花骨朵一樣的孩子哭得淚流滿面，不由得就心疼了，然後就孩子要啥給啥了，這是萬萬不可以的。

“父母之愛子，則為之計深遠。”孩子在家裡哭哭鬧鬧願望就能得到滿足。長此以往，形成了習慣。長大走上社會，再哭再鬧也不會有人理他，你讓他怎麼辦？

所以，我們不能婦人之仁，我們必須堅持原則。

家教是一門深奧而重要的學問，“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”，為了孩子，讓我們一起努力吧。