日記本背後的故事（8）情書

我又翻開了藍色的日記本。情書事件太轟動了，我當年一定會寫下點什麼的。我很容易就找到了這一段：1996年9月30日。今天上午我聽到劉老師和邸老師說：“你說說現在這孩子，才二年級就寫情書了！”邸老師問：“誰呀？” 劉老師說：“不知道叫啥名，田老師媳婦的學生。”邸老師又問：“這麼點孩子就會寫情書了？”劉老師說：“找中學的學生幫寫的，人家倒也有招。”他們剛說上這麼兩句上課鈴就響了。才二年級就知道寫情書，我真想看看這個“人才”長啥樣。

我又接連往後翻了好幾頁，卻再也沒有情書事件的記載了。也是，這件事已經深深地印在了我的心裡，沒有記載的必要了。我很快就知道給女孩寫情書的人是誰了，他就是原來總和我一起玩的劉秋闖。也知道代筆先生是誰了，他就是打鳥大王李洪亮。

劉秋闖這個家夥挺好玩，有一陣子我和他相當要好。我和他真正熟悉是由于他家的錄音機，有一天他告訴我說，錄音機不但可以放歌，還可以錄音，他把他弟弟妹妹吵架的聲音都錄下來了。錄音機竟然可以把聲音錄到磁帶裡去，這對我太有吸引力了。于是 ，我經常跑到他家裡玩，問他到底按哪個鍵子才能錄音。他告訴我隻需按一個鍵子就行，可我在家裡實驗了好多次都不行。再去問他，他還是堅持隻需要按一個鍵子。這件事讓我很困惑，直到有一天我才終于弄明白，得錄音鍵和播放鍵同時按才能錄音。也不知道是我家錄音機的問題，還是他告訴我的不對。不過，在我上他家的次數多了以後，我們兩個倒是熟悉了起來。

他家後來買了一個特别大的電視，他坐在我家炕沿是這麼說的：“42英寸的，老大了，比你家這個碗櫃都大。”看着我家那個大碗櫃，我覺得太不可思議了，怎麼能有這麼大的電視呢！老叔家的電視是21英寸，那都比很多人家的大了，他這倒好，竟然是老叔家的二倍。當天下午，我和張闖就到他家去了。那個電視的确挺大的，再大一點的話都趕上電影了。從此之後，我去他家的次數更頻繁了，更多的是為了看電視。屋裡有他家的五口人，算上我和張闖，足足有七個人，這讓那個小屋顯得很熱鬧。我們在一起看動畫片《小蜜蜂找媽媽》，他爸爸媽媽也跟着一起看。後來又看了一個武俠劇《甘十九妹》，他說：“甘十九妹太好看了，以後我也要找個這樣的媳婦。”

他雖然比我小了兩三歲，可明白的事卻一點也不少。他經常和我說，紅山嘴子屯有個女孩叫王丹，長得又高又白特别好看，他想和她處對象。第一次聽他說這話的時候，我有些吃驚，這個家夥也太早熟了吧！在他說的次數多了以後，我也就習慣了。有一天放學我和他一起走，他指着騎自行車經過的一個女孩說，“她就是王丹。”然後他又對我說：“你幫我寫個情書呗。”我搖了搖頭，“拉倒吧。我可不敢寫。”在那以後，他來我家的次數越來越多，與我和張闖玩九連環，一起捉蜻蜓，這都是經常的事。有時候還與我到大西邊撿石頭。撿石頭是我多年的愛好，張闖和老妹與我去過不少次，他竟然也能和我去，這讓我很意外。他還是不停地讓我幫他寫情書，我一度動搖過，我想驗證一下我的文采，說不上一封信就能打動一個女孩呢。再說，又不是我追求别人，被人家拒絕也和我沒關系。雖然我心裡是這麼想的，卻從來沒有和他表達過。看見我總是搖頭不同意以後，他也就放棄了找我幫忙的想法。他來我家的次數變少了，後來基本就不來了。我漸漸才明白過來，他和我疏遠了。其實我還是挺愛和他玩的，可看到他對我變得冷淡後，也就不再找他了。

我發現他和李洪亮走的越來越近了，他總是幫李洪亮打水、拎水，有時還幫着剁菜葉。他要是看見我呢，頂多說個一兩句話，完全沒有了之前的熱乎勁。

可惜，而他和李洪亮的關系很快因為情書事件疏遠了。那時候劉秋闖上小學二年級，我上小學五年級，李洪亮上初中一年級。那個叫王丹的小女孩發現了書桌裡的情書後，就拿給了田老師媳婦（很抱歉，我不記得她的姓氏。作為補償，我就多介紹她幾句。她本來在學校裡推車賣餅幹和糖塊，對待買貨的同學和老師的态度特别好，後來變成了代課老師。）。原來溫婉的女老師一下子變得雷厲風行，她馬上展開了調查。有同學告訴她，她看見劉秋闖往王丹的書桌了放了什麼東西。接着女老師走到劉秋闖座位旁，“你給我站起了。”他就哆哆嗦嗦地站起來了。“情書是不是你寫的？”她問。“别人幫我寫的。”他說。“誰寫的？”“李大亮子。”他很快就坦白了。“李大亮子是誰，在哪個班？”“李洪亮，在中學，上初一。”這件事很快就在老師的口中傳開了，傳到了劉老師的耳朵裡，又傳到她丈夫宋老師（李洪亮的班主任）的耳朵裡。

這件事讓宋老師顔面盡失，他把怒火全都轉移到了李洪亮的身上。就像上一章寫過的那樣，他當着全班同學的面沖李洪亮大叫，“你給我站起來。你犯什麼錯誤了，你隻知道不？”

“我打鳥了！”

“不是，再說。”

“我遲到了。”

“還假裝不知道是吧。你不是給人家當代筆了嗎？”

李洪亮的心頭一緊，接着低下了頭，一句話都不敢說了。

從此以後，宋老師總是會提起“代筆”的事。上課他會讓李洪亮回答問題，李洪亮通常都回答不上，他就說：“你不是能代筆嗎，連這個都不會。”看到李洪亮沒寫作業，他會說：“為啥不寫，又忙着代筆去啦。”反正不管遇到什麼事，他總是會把“代筆”放到嘴邊。這讓李洪亮對他越來越懼怕，越來越讨厭，在同學面前也越來越擡不起頭。

他硬着頭皮上到了初二，最後還是堅持不下去，幹脆退學回家了。他經常會和我們說起情書的事，我們這些小兄弟便會和他開玩笑：“你就一點不想念宋老師嗎？”“想念，”他說，“他快要燒五期了，哪天我去給他燒點紙。”我們聽了後會哈哈大笑。

劉秋闖沒過多久也不念了，估計也是受情書事件的影響。後來，每當他們說起情書的事，我都會笑個不停。沒有人知道，我的這個笑是幸災樂禍的笑，多虧代筆寫情書的不是我，不然我也念不下去了。