影響孩子興趣的因素

潛移默化的影響：早上出門，大力要帶着音箱走，因為正在播放super wings的音頻，他舍不得斷掉。電梯中，我問他，你想成為會講故事的人嗎。他羞澀一笑，點點頭，貼緊我。我說，你想像錢兒爸那樣會講故事啊？他說是呀。

同伴的影響：老師建議小朋友可以帶點益智類玩具到幼兒園。爸爸建議他帶過一個井字棋玩具，當時他還不是很情願。今天早上爸爸說帶上井字棋吧，他超級樂意，原來是還有兩個同學也帶這個了。一下子就有動力了。