讀呂世浩《大秦三部曲》有感

《大秦三部曲》是台灣大學曆史系博士呂世浩在慕課的講課《秦帝國》整理成書，共計三部：

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第一部《秦始皇：力與詐》，秦始皇怎麼發家一統天下。

第二部《帝國崛起：王道、霸道與強道取舍》，秦朝的曆史是怎麼來的，有什麼基因決定了秦的成功和失敗。

第三部《敵我之間：成在對手、敗在隊友》，隊友大臣李斯和對手燕王太子丹側面看秦始皇的成與敗。

三本書篇幅不短，是為數不多能一氣呵成看完，但又舍不得過早看完。

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作者呂世浩深度、全方位的解析了秦是怎麼發家、壯大到一統天下再到衰落。

有人說：如果你讀完了一本書以後，書還是書，你還是你，沒有任何改變，你就等于沒讀過這本書。

呂世浩《大秦三部曲》正是這類書，看完後書還是那本書，但是你跟看完之前的你俨然不同了。

從這本書上可以看到：

1、思考

自己向來思考比較少的一個人，很多時候想去思考，但是不知道怎麼下手。呂世浩對于思考、怎麼樣思考打了個好樣。

全書主要圍繞司馬遷《史記》來講秦，帶領讀者怎麼一字字來解讀秦帝國，司馬遷的用字的講究，為什麼是用這個字而不是别的字。

同樣都是大家看到的《史記》，呂世浩讀出的就是不同的曆史。他展示了思考的深度和思考的魅力。

2、讀書上沒有寫的

呂世浩在書上說讀書除了讀書上的文字，還要讀出書上沒有的文字，這才是讀進去了。

在第一部《力與詐》開篇，寫到張良與黃石公兩個高手的較量。

黃石公故意将鞋丢下去要張良去撿，張良忍住了并且去撿了。然後黃石公要張良早上來會面，張良前兩次來個大早，發現黃石公早就到場了，并以張良來遲了，要他下次再來。第三次張良晚上就到現場等着，黃石公下半夜到了看到張良很開心才給了《黃石公兵書》。

我們普通人讀到此段，最多能從書上得出要對老人好，赴會不要遲到就差不多了。呂世浩說司馬遷寫這段肯定不是想表達這個。這裡就展示了什麼是書上沒有寫到文字。

黃石公是教張良兩個字“忍”與“機”，就是忍耐和先機。忍耐好理解，為什麼說到先機。你先人一步到達，掌握了先機，比别人更近一步了解現場，做到胸有成竹，才掌握勝負的先天優勢。

3、理智大于情緒

秦始皇之所以能一統天下，身上肯定有很多過人之處，其中一點就是理智大于情緒。情緒每個人都有，如果你被情緒所裹挾很正常，因為你是個普通人。如果你能控制情緒，理智大于情緒，那你不是一般人。

秦始皇之所以能成大事，他做到了理智大于情緒。當他母親背叛，聯合外戚來倒戈他。肯定對她母親恨之入骨，跟常人一樣，在掌握大權後，把他母親囚禁在外地，以解心頭之恨。

這時李斯上書說不可，這樣是不孝，正在打天下，背負不孝之名會受到天下人恥笑，對于一統天下不利。秦始皇不僅馬上放了他母親，還親自迎接進宮，可見秦始皇内心是壓抑了多少不爽。

4、曆史學即未來學

施展老師說過：曆史學即是未來學。在看到衆多分析未來，都會把起源先講述，然後再做出自己的分析。

呂世浩在第二部《帝國崛起：王道、霸道與強道取舍》，秦之所以能成功以及最後的潰敗，其實從秦的基因就已經注定了。

《史記》記載最初秦國發源，隻是一個蠻夷之地，給夏周都是當炮灰的，用來抵擋外強的入侵。在這樣的背景下，秦人不放棄選擇拼搏、改變自己的地位，最終實現了。

但是秦國有個毛病，在處于不順的時候，腦袋及其清醒。當順風順水的時候就腦袋短路，做出傻逼的決策。

早期秦穆公經過奮鬥成為春秋五霸之一，但是順風順水就短路。秦穆公發明陪葬，大批人才埋沒，秦國也走向沒落。

直到秦孝公和秦始皇奮發圖強，重回巅峰，一統天下。但是秦國的老毛病又犯了，秦始皇一統天下後，施行酷吏制度，焚書坑儒，追求長生不老，把自己最終膨脹到滅亡。

曆史學即未來學，曆史是一個個輪回。

5、圈子決定成敗

秦始皇統一天下用的是力與詐，自然在一統天下後還是力與詐，正是因為力與詐讓秦帝國灰飛煙滅。第三部《敵我之間：成在對手、敗在隊友》，呂世浩指明秦始皇之所以會成為這樣，是因為他的朋友圈（如果秦朝也有微信的話）。

秦始皇的最重要的臣子李斯，是詐的代表，為了榮華富貴篡改秦始皇的遺囑，秦始皇掌印大臣趙高為了自己的前途，改遺囑立胡亥為皇帝。秦始皇的兩個親信大臣尚且如此，其他人不也都一樣。

從秦始皇的朋友圈就決定了最終大秦走向毀滅。

《道德經》七十五章：民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治。民之輕死，以其上求生之厚，是以輕死。

老子寫的這段話，是不是預言到了300年後有個叫嬴政的年輕小夥把上面三條錯都犯了。

如果呂世浩帶着他的《大秦三部曲》穿越回秦朝，也許能改變曆史。