《無限可能》:人生不設限，精彩無極限
生命沒有極限，除非你自己設置。 ——勵志演說家 萊斯·布朗
《無限可能》作者吉姆·奎克，他是大腦教練、記憶力提升、快速學習方面公認的專家，他因為童年大腦受傷，存在閱讀障礙，在學習上面臨重重困難，但他依然克服了生理局限，找到合适的方法，成為全球知名的大腦培訓教練，并教很多人學會快速閱讀。
在《無限可能》中，作者分享了自己的成長經曆和獨創的腦力提升方法，除了如何專注之外，還有如何學習、如何長久記憶、如何快速閱讀、如何敏銳思考等方面的内容。可以說，這本書是一份心靈雞湯，更是一本人生指南。
一、找到内在動力
如果雞蛋被外力打碎，那是生命的結束；如果雞蛋被内力打破，那是生命的開始。 奇迹的開端永遠在事物内部。
JK羅琳說:“改變我們的世界根本不需要什麼魔法，隻需要充分發揮我們的内在力量。”這裡的内在力量即是内在動力，是内心深處想把一件事情做好的欲望，這往往也是事情成敗的關鍵。值得注意的是，内在動力一定是自己内心深處真正渴望實現的，而不是别人強加于你的。
比如，人人都知道肥胖對身體不好，應通過适量的運動和有規律的鍛煉來提升身體健康度，但是很少有人能做到并堅持下來。近年來，網上出現了多例感人至深的“暴走媽媽”“暴走爸爸”，即一些父母為了給生病的孩子移植健康的肝髒，堅持暴走鍛煉，治好了相伴自己多年的脂肪肝。他們為什麼之前沒有暴走維持健康，而為了孩子能在短期内迅速瘦下來？支撐他們作出改變的是對子女健康的期盼和濃濃的愛，而這也是他們的内在動力。
因此，要嘗試改變，首先要明白自己的終極目的是什麼，找到自己的内在動力，并堅持下去。
暴走媽媽
二、打破思維局限
美國作家馬克·吐溫曾說：“讓我們陷入困境的不是物質，而是看似正确的謬誤論斷。”
每個人在成長的過程中受到家庭、學校、社會環境的影響，會産生一些思維局限。很多時候，我們之所以沒有完成某件事，并非我們做不到，而是因為我們相信自己做不到。例如，如果你是女孩子，你經常會聽到有人說，女孩子思維能力不及男孩，學理科不行；如果你不愛說話，會被經常被貼上“膽小”、“懦弱”“口才不好”等之類的标簽；如果你肢體不夠柔韌，經常會被人說“沒有舞蹈天賦”“沒有藝術細胞”之類的話…以上這些負面評價，會讓你産生思維局限，讓你覺得“我不行”，會使人産生消極情緒，缺乏信心，不敢嘗試成功，阻礙目标的實現。
書中還舉了一個服務員的例子:吉姆小時候，家人在一家餐廳組織了一次聚會，25人，服務員問他們都要什麼菜品和飲料，但并沒有記在紙上，而且，這個服務員還要為其他客人服務，他覺得服務員肯定記不住大家點的東西，即使能記住點的東西，也肯定會搞錯哪道菜是哪個人點的。結果，所有菜品都是按照他們的要求進行烹饪的，數量衆多的配菜和飲料也一個沒錯。由此可見，大腦具備的能力遠遠超出我們的想象。
因此，不要為自己設限，也不要輕易給别人貼标簽。當你給某人或某事貼标簽時，你便在無形中為某人或某事設置了極限，那個标簽就是你設置的極限，從而限制了人生。另外，作為成年人，一定要對自己說出口的話謹慎小心，因為這些話很快會成為别人内心的想法。
三、提升學習能力
吉姆認為“你的大腦比你此前想象得更加強大，隻要下定決心學習，你可以學會任何東西，你幾乎可以掌握任何技能。”吉姆也用自己的親身經曆告訴我們，不要輕易給自己設限，堅持學習，我們的生命會有無限可能。
這讓我想起了人生開挂的網紅“學霸學長”——李拓遠LEO。
他18歲被耶魯錄取，成為耶魯300年來在中國福建錄取的首位本科生；
22歲入職全球頂尖投行高盛，2年後，年薪百萬；
23歲獲選世界經濟論壇全球傑出青年；
24歲辭職創業，成立牛油果公司，任首席運營官；
25歲，被哈佛商學院錄取，同時開展公司的海外業務；
28歲入選福布斯中國30歲以下精英榜。
那麼，是什麼使這位大男孩如此出衆？很重要的原因就是他具有高效的學習能力。
李拓遠（帥極了！）
為了考上名校，他“不擇手段”地上網查資料、看尖子生的采訪報道，向老師、家長和一切他能遇到的牛人請教；然後記錄下好的學習方法和習慣，牛刀小試，複盤分析，把方法改造成最适合自己的。他使用的戰術包括：5分鐘精讀法、“5W2H”的閱讀方法，提高複習效率的“康奈爾筆記法”等等，高效的學習方法就是他的戰袍。
想要獲勝，唯一的辦法就是在學習上快人一步。因此，提升學習能力，找到高效的學習方法，比智商、努力都更重要，這也是拉開人與人之間的差距的真正原因。研究表明，擁有高效學習能力的人，會有更好的工作、更高的收入，在生活中的各個領域擁有更多的成功機會。
李拓遠的學習筆記
愛因斯坦曾經說過:“每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力來衡量一條魚的才幹，終其一生，魚都會相信自己愚蠢不堪。”
人的潛能是世界上少數取之不盡、用之不竭的資源之一。相信自己并堅持努力吧，不給自己設限，人生終将精彩無極限！
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