八四觀察3

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“八四觀察”已經進行了兩個星期，我發現孩子們特别喜歡寫景，尤其熱衷于這樹。

                      梧桐樹
                              李默然
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”第一次聽到時，我覺得梧桐樹定是美極了。細雨輕輕輕敲打，到了黃昏還在點點滴滴，充滿了别樣的凄涼之美。後來，母親告訴我，家旁的那棵，便是梧桐樹。我詫異地“啊”了一聲，腦海頓時想起那晚把我吓個半死的那棵樹。
我走在回家的小路上，天空昏暗，冷風呼嘯而過，一棵樹将我的頭發吹得淩亂。在我擡頭正欲理一理頭發之際，一棵樹撞進了我的視野。那時正值深秋，萬物枯寂，樹自然也不例外。原本茂密的樹葉幾乎全都掉光，獨留幾片枯葉苟延殘喘，随風搖擺。枝條卻十分繁多，它們七拐八扭交錯在一起，宛若從地獄爬出來的惡魔，張牙舞爪，猙獰可怖。它好像黑壓壓地罩在我身上，扼住了我的喉嚨般令人窒息，吓得我像是閻王爺來索命一樣，顧不上頭發，便奔跑着回了家，躲進被窩不肯出來。
想起這段往事，我便不禁失笑，随即便打算去看看。如今已是春天，梧桐樹長出新芽，就像一個個含苞待放的花苞，正迫不及待地說：“等這天兒再暖活點，我就沖出去，看看這世界到底什麼樣！”自那件事發生後，這是我第一次仔細端詳它，倒是覺得有點無趣。小時覺得高大可怖的東西，現在看來反倒有些矮小。正感慨之時，餘光瞥它的樹根，這才發現它的四周都是水泥，被困在這方寸之地。
我再也不是當年那個能被一棵樹吓跑的小姑娘了！

小韓同學讀他的觀察日記時，直接取名“觀察日記”，引來了一陣騷動；當他開始讀日記時，又引來同學們的一片“告狀”之聲：“老師，他在寫流水賬。”；當他讀到中間描寫炒菜的片段時，下面又是一片哄笑聲。是的，小韓總是這麼“個性”，遲到的是他，調侃的是他，一本正經胡說八道的還是他。

                  觀察日記
                              韓文舉
前幾天老師要求同學們依次寫一篇觀察日記，範圍很廣，仔細一想，我好像還沒有仔細觀察過自己平常的每一天，于是乎，我自己的一天就成為了本篇文章的主題。
早上七點鐘左右起床，穿衣，洗漱，吃飯，然後告别母親上學去。現在已經是春暖花開日，田野中的萬物都生機勃勃，它們迎着朝陽，顯出一派欣欣向榮的景象。到了學校，和同學們打個招呼，開啟了今天的學習之旅。
數學、語文、英語，生物、政治、物理，正當我沉浸在知識的海洋中久久不能自拔之時，下課的鈴聲成功地将我拖上了岸。中午回家，起鍋燒油，油溫七成熱時小心地磕入生雞蛋，文火煎兩分鐘後翻面，加蓋再小火煎三分鐘，出鍋。剩下的油中下蔥姜蒜，爆香後加入事先準備好的土豆絲，炒至半熟加鹽加糖，炒熟出鍋。吃完午飯，大概在下午一點左右，休息一會兒，接着前往學校。班上的同學們都已經做好了上課的準備，宛如蓄勢待發的利箭，我也趕緊融入了他們。課堂上，同學們求知若渴，積極回答問題，仿佛再次進入了知識的海洋。
下午的課程完畢，我來到了操場，感受着溫暖的夕陽，看着天邊迷人的雲彩，心裡惬意極了。晚自習時，同學們對學習的熱情依舊不減，他們好像是無窮大的海棉肆意吸收着知識，這種精神也感染了我，使我不由自主地投入到學習中。晚自習結束後，回家，洗漱，睡覺，美好的一天結束了。